cancer de cuello uerino

Durante muchos años el proceso educativo en enfermería se ha basado en el conductismo, con un aprendizaje por repetición en el que, el simple hecho de tener práctica para realizar los distintosprocedimientos y conocimientos teóricos básicos era suficiente para ejercerla. Sin embargo, la tendencia actual responde a una teoría constructivista, donde las enfermeras sean críticas yanalíticas en el ejercicio profesional, basado en la evidencia y el pensamiento critico, que apunta a la jerarquización de la profesión, pero también en la humanización de los cuidados teniendo encuenta todos los aspectos de la persona,
Desde su origen, la profesión de enfermería ha sido una disciplina humanista, independiente del sistema sociopolítico, económico o cultural donde se insertesu practica. 
 La practica enfermera se ha ido modificando debido a una serie de cambios en el contexto mundial de manera exabruta por varios factores, entre los que se pueden mencionar laglobalización de la economía, la precarizacion de los usuarios, la inseguridad laboral el desgaste físico y mental, que han golpeado en forma severa los sistemas de salud y por ende a los trabajadoresdel gremio, en especial a las enfermeras. 
la enfermera persona interactúa con otra persona, que en la mayoría de las ocasiones se encuentran en desventaja por que tienen una dolencia o tienenseriamente comprometida su salud (enfermera – paciente). 
 La enfermera tiene el “privilegio” de estar con personas que experimentan la diversidad de significados del ser humano en el tiempo yel espacio, de todas las edades desde el nacimiento hasta la muerte. Tienen la oportunidad de ir ala búsqueda del significado de la vida, del sufrimiento y de la muerte, sino junto con otrasenfermeras y sus pacientes. 
 La enfermería como profesión humanista, también se realiza en apega estricto a valores, los que se han fortalecido a través de su propia historia, la ética y mas.