Canelones
Magnitudes y medidas.
* Los sistemas regulares de medida.
* El perímetro de figuras.
* La estimación de la medida de ángulos.
Geometría.
* Las relacionesentre planos. (planos secantes: perpendiculares y no perpendiculares; planos no secantes: paralelos)
* Ángulos interiores en los polígonos.
* Ángulo recto. perpendicularidad de dos rectassecantes y la determinación de cuatro regiones congruentes.
Conocimiento de matemática.
Magnitudes y medidas.
* Los sistemas regulares de medida.
* El perímetro de figuras.
* La estimaciónde la medida de ángulos.
Geometría.
* Las relaciones entre planos. (planos secantes: perpendiculares y no perpendiculares; planos no secantes: paralelos)
* Ángulos interiores en lospolígonos.
* Ángulo recto. perpendicularidad de dos rectas secantes y la determinación de cuatro regiones congruentes.
Conocimiento de la Naturaleza.
Física.
* Las fuerzas y máquinas simples.Conocimiento de la Naturaleza.
Física.
* Las fuerzas y máquinas simples.
Conocimiento artístico.
Artes visuales
* Las artes en la región.
El arte popular actual y sus manifestaciones.
*Fotografías de paisajes
Expresión corporal.
* La comunicación interpersonal.
Literatura
* Los mitos y leyendas rioplatenses.
* La letra en la murga.
Conocimiento artístico.
Artes visuales* Las artes en la región.
El arte popular actual y sus manifestaciones.
* Fotografías de paisajes
Expresión corporal.
* La comunicación interpersonal.
Literatura
* Los mitos yleyendas rioplatenses.
* La letra en la murga.
Actividades, historias y festejos en nuestro departamento y los alrededores.
Actividades, historias y festejos en nuestro departamento y losalrededores.
Conocimiento de Lenguas.
Oralidad.
* El diálogo de los personajes de cuentos, historietas y dibujos animados.
* Jerarquización en la información de la exposición oral.
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