Canto Tren

“EL TRENECITO”

OBJETIVO: Que los alumnos desarrollen su capacidad motriz y su coordinación a partir del canto y la actividad física.
SECUENCIA:
1. El organizador canta y se mueve,explica a los alumnos que ellos deben de hacer y cantar lo contrario a lo que él haga.
2. Pedir a los alumnos que se pongan de pie y formar un círculo lo más grande posible.
3. Empezamosa aplaudir.

Yo tengo un tren que va para arriba (al final del canto se da un salto hacia arriba, los alumnos deberán decir: yo tengo un tren que va para abajo y dar un salta haciaabajo)
Yo tengo un tren que va para arriba (dar un salto hacia arriba)
¡Para arriba! (dar un salto arriba)
¡Para arriba! (dar un salto arriba)
¡Para arriba, arriba, arriba! (dar tres saltoarriba)

Yo tengo un tren que va para atrás (dar un salto hacia atrás)
Yo tengo un tren que va para atrás (dar un salto hacia atrás)
¡Para atrás! (dar un salto hacia atrás)
¡Para atrás!(dar un salto hacia atrás)
¡Para atrás, atrás, atrás! (dar tres salto atrás)




Yo tengo un tren que va para arriba (dar un salto hacia arriba)
Yo tengo un tren que va para arriba(dar un salto hacia arriba)
¡Para arriba! (dar un salto arriba)
¡Para arriba! (dar un salto arriba)
¡Para arriba, arriba, arriba! (dar tres salto arriba)

Yo tengo un tren que va a laderecha (dar un salto a la derecha)
Yo tengo un tren que va a la derecha (dar un salto a la derecha)
¡A la derecha! (dar un salto a la derecha)
¡A la derecha! (dar un salto a la derecha)¡A la derecha, derecha, derecha! (dar tres saltos a la derecha)

Yo tengo un tren que va a la izquierda (dar un salto a la izquierda)
Yo tengo un tren que va a la izquierda (dar un saltoa la izquierda)
¡A la izquierda! (dar un salto a la izquierda)
¡A la izquierda! (dar un salto a la izquierda)
¡A la izquierda, izquierda, izquierda! (dar tres saltos a la izquierda)