Capítulo 3 hammer; aspectos expresivos de los dibujos proyectivos

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CAPÍTULO 3 Hammer; ASPECTOS EXPRESIVOS DE LOS DIBUJOS PROYECTIVOS
Resumen: José Andrés Sánchez Pérez

Elementos a valorar en general en las técnicas proyectivas:
1Actitud del paciente.2Cooperación.
2Estructura o aspectos expresivos de los dibujos.
3Contenido.

En este capítulo serán analizados los aspectos expresivos.
En cuanto a la importancia del análisis de estos aspectos en losniños tendremos en cuenta varias consideraciones:
- Los movimientos expresivos constituyen la “escritura cerebral”.
- Tienen potencial diagnóstico, ya sean en la amplitud de la consulta o en la de unpapel. Los adultos controlan más la conducta manifiesta, los niños emplean menos máscaras. Se pensaba que en los adultos era más útil.
- Los movimientos de la persona revelan la unidad de la persona ylas pautas culturales moldeadas con su idiosincrasia.
- Existen proporciones definidas del tamaño de los elementos formales, son características de los individuos, no varían con la edad y aparecentemprano en la vida.

Aspectos expresivos de los dibujos proyectivos

1.-SECUENCIA

El análisis de la secuencia de la interacción de un individuo y el papel de dibujo podemos estudiar rasgosestructurales del conflicto y las defensas que se ponen en juego.

Secuencia con la calidad de la línea (reforzada o débil).
Secuencia en la serie de dibujos: permite detectar impulsos de la persona yel control que esta ejerce sobre ellos. (Ej: disminución psicomotora-fatiga, incremento-estimulabilidad, ansiedad situacional inicial, psicóticos-descompensación conforme se acerca a lointerpersonal)

2.-TAMAÑO

Permite analizar indicios de:
- Realismo de la autoestima de la persona.
- Autoexpansividad.
- Fantasías omnipotentes.

Dibujos pequeños:
-Sentimientos de inadecuación oretraimiento.
-Sentimientos de inferioridad.
- Niñas autocontroladas, ansiosas, limitadas o vergonzosas.
- Sensación de incomodidad, encierro o presión.
Dibujos demasiado grandes:
-Constricción...
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