capacidad y adiestramiento

Esquema
1.-Capasidad y adiestramiento
2.-Motivacion
3.-Inspeccion
4.-Incorporacion:
A. Atracción
B. Orientación
C. Ubicación
5.-Permanencia:
A. Formación y desarrollo
B. Fundamentación
C. Compensación
D. Beneficios y obligaciones
E. Participación y proceso
6.-Desbinculacion:
A. Estrategia, motivo y efecto
7.-Ambiente de trabajo:
A. Cultura
B. Clima organizacionalCapacidad y adiestramiento
Capacidad:
Se denomina capacidad al conjunto de recursos y aptitudes que tiene un individuo para desempeñar una determinada tarea. En este sentido, esta noción se vincula con la de educación, siendo esta última un proceso de incorporación de nuevas herramientas para desenvolverse en el mundo.
En general, cada individuo tiene variadas capacidades de la que no es plenamenteconsciente. Así, se enfrenta a distintas tareas que le propone su existencia sin reparar especialmente en los recursos que emplea. Esta circunstancia se debe al proceso mediante el cual se adquieren y utilizan estas aptitudes. En un comienzo, una persona puede ser incompetente para una determinada actividad y desconocer esta circunstancia; luego, puede comprender su falta de capacidad; el pasosiguiente es adquirir y hacer uso de recursos de modo consciente; finalmente, la aptitud se torna inconsciente, esto es, la persona puede desempeñarse en una tarea sin poner atención a lo que hace.
Adiestramiento:
El adiestramiento es un proceso educacional a corto plazo, mediante el cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades en función de objetivos definidos. Eladiestramiento es, en primer lugar, la educación profesional que adapta al individuo para un cargo o función dentro de una organización. Éste implica la transmisión de conocimientos, sea éste información de los productos, de los servicios, de la organización, de la política organizacional... En segundo término, implica un desarrollo de habilidades entendido como un entrenamiento orientado a las tareasy operaciones que el personal va a ejecutar.


Motivación
La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. Otros autores definen la motivación como "la raíz dinámica delcomportamiento, es decir, los factores o determinantes internos que incitan a una acción.
Inspección
Procede del latín inspectĭo  y hace referencia a la acción y efecto de inspeccionar  (examinar, investigar, revisar). Se trata de una exploración física que se realiza principalmente a través de la vista.

El objetivo de una inspección es hallar características físicas significativas para determinarcuáles son normales y distinguirlas de aquellas características anormales. En este sentido, es posible desarrollar inspecciones de empresas  o comercios para verificar que cumplan la ley.

Incorporación

El diccionario lo define como agregar algo para formar un todo.

Atracción: el reclutamiento puede definirse como el conjunto de actividades y procesos que se realiza para conseguir unnúmero suficiente de personas cualificadas, de forma que la organización pueda seleccionar aquellas más adecuadas para cubrir sus necesidades de trabajo.

Orientación: Una vez que se ha hecho la selección de la persona adecuada para el puesto, una persona con conocimientos y es posible que experiencia con respecto al puesto que va a afrontar, es momento de orientar a esta persona en la empresa paraque la conozca y se adapte a ella lo antes posible.
Hay que tener en cuenta que la nueva persona va a desempeñar un puesto en la empresa y cuantos más conocimientos y herramientas tenga para desempeñar este puesto mejor serán sus resultados en la empresa, y si se siente con una buena acogida mejor será también su entusiasmo y ganas de trabajar. Es importante que la persona se sienta parte de...