Capacidades del nuevo personal

Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2015
Capacidades del nuevo personal
Las necesidades del nuevo profesional pueden definirse como: espíritu innovador, flexibilidad, trabajo en equipo, conocimientos tecnológicos, creer en su profesión,tener un sentido de la responsabilidad y el compromiso.
Entre las actitudes podemos mencionar las siguientes:
1. Debe conocer el entorno (centro educativo, entorno social envolvente y contexto socialgeneral) e interactuar con los mismos.
2. Capacidad reflexiva para poder tener conciencia de cada uno de los pasos en el proceso de la enseñanza.
3. Actitud autocrítica y evaluación profesionalentendida como mecanismo de mejora y calidad de los procesos de cambio.
4. Capacidad constante de adaptación a los cambios.
5. Tolerancia a la incertidumbre que provoca el cambio, el riesgo que supone, y lainseguridad personal y profesional que se deriva de los nuevos retos.
6. Capacidad de iniciativa y toma de decisiones, reflexiva, crítica y evaluadora.
7. Capacidad para poder acometer procesos deinnovación.
8. Trabajo en equipo tanto en la planificación como en el desarrollo y evaluación en el proceso de innovación.
9. Motivado a buscar nuevas formas de actuación para la mejora de su práctica.10. Compromiso ético profesional, capaz de implicarse no sólo en procesos de cambio, sino también para acometerlos con garantías de éxito.
Las nuevas tecnologías en la sociedad y el recurso queconstituye su incidencia en el perfil del profesor para poder desarrollar su acción educativa. Ya que es importante que el docente pueda conocerlas en todas sus dimensiones.
Se puede constatar que las nuevastecnologías afectan el perfil del docente para una mejor capacitación y utilización manteniendo una actitud abierta y flexible ante los cambios que suceden en la sociedad del avance tecnológico.
Elperfil profesional del profesorado de este siglo son:
• Destrezas de comunicación.
• Técnicas de asesoramiento personal.
• Conocimiento de los nuevos recursos y reglas.
• Manejo de técnicas de...
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