Capacitacion completa
Páginas: 15 (3548 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2010
PLAN DE CAPACITACION
CATALOGO DE CURSOS 2006
JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS
SECRETARIA DE AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE
DE LA NACIÓN
PLAN DE CAPACITACION 2006
Introducción
La Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable busca contar con un Plan de Capacitación para todo el personal que logre cubrir en el corto y mediano plazo las necesidades de capacitacióndetectadas en la programación, en la ejecución de las acciones y en la evaluación de los resultados vinculados con la implementación de la política y gestión ambiental de la Nación.
La capacitación es un elemento fundamental para coadyuvar a frenar las tendencias de deterioro ambiental, promover la producción sustentable, influir en los patrones dominantes del consumo, ordenar los procesos productivos,impulsar la responsabilidad ante los problemas para la gestión ambiental y contribuir a la búsqueda de la equidad.
Debe incluir, por lo tanto los módulos de la Administración Pública: Jurídico, Generalista, Ciencias Sociales, Administración para el Desarrollo Sustentable y el Especialista.
Es la resultante de una combinación entre una formación significativa en ciencias sociales, sumada a unaformación muy importante denominada administración para el desarrollo, en el sentido de ser una administración de proyectos, planificación y evaluación en áreas temáticas ambientales.
Estas dos vertientes son, ciertamente, los pilares de una buena formación en Ambiente. Por un lado implica tener al mismo tiempo una buena base jurídica, una sólida formación sociológica y una idea clara respectode las tareas específicas que tienen que ver con planeamiento, control de gestión y todos los demás aspectos que forman parte de la administración con base sustentable en Medio Ambiente. Una formación eficaz para una alta administración en materia de Ambiente se tiene que hacer cargo de todos estos problemas y debe necesariamente plantearse con justeza qué se supone que debe hacer un funcionarioen esa área: toma de decisiones, coordinación y evaluación de proyectos, resolución de problemas de implementación, potenciación de cada puesto de trabajo en base a la competencia del mismo en el ámbito correspondiente, etc.
En el presente catálogo, se detallan los cursos que componen el Plan de Capacitación, especificándose los objetivos, contenidos, requisitos, duración e instructores de cadauno.
SEMINARIO TALLER DE COMUNICACIÓN Y DESASTRES NATURALES
RESUMEN:
Contribuir a la adquisición de conocimientos básicos sobre las formas de encarar la comunicación frente a eventos catastróficos y como ejercer acciones preventivas y de movilización en todos los niveles de la sociedad.
CONTENIDOS:
MODULO I –
Desastres naturales: definición y clasificación
Planificación y OrganizaciónAnálisis de vunerabilidad
MODULO II –
Interacción entre aspectos naturales, socioeconómicos y culturales
Educación
Participación Comunitaria
El riesgo en la sociedad actual
MODULO III –
Riesgos y catástrofes
La Comunicación
Medidas de seguridad
Asentamientos temporales
Planes de emergencia y la comunicaciòn
MODULO IV
□ La comunicación: manejo y ciudadanía
□ Los desastres en lasociedad actual
□ Sociología del desastre
□ Los desastres y la política
□ Formación – información
□ Cultura de la información
MODULO V
□ Políticas públicas. Actores tradicionales
□ Nuevos actores
□ Redes, complejidad y participación
□ La comunicación para la movilización
□ La cultura de la convivencia a través de la comunicación
□ Planes de emergencia
MODULO VI
□ Estudio decasos
Se ha previsto el análisis de casos prácticos a lo largo del Taller y se ha establecido un espacio para planteo de problemas.
METODOLOGÍA CURSO:
El Taller se llevará a cabo durante cinco (5) días de actividades que comprenderán sesiones de taller de discusión y desarrollo.
Además se desarrollarán diversos trabajos prácticos y un examen final
DURACION: 20 horas (5 días de 4 horas)...
CATALOGO DE CURSOS 2006
JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS
SECRETARIA DE AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE
DE LA NACIÓN
PLAN DE CAPACITACION 2006
Introducción
La Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable busca contar con un Plan de Capacitación para todo el personal que logre cubrir en el corto y mediano plazo las necesidades de capacitacióndetectadas en la programación, en la ejecución de las acciones y en la evaluación de los resultados vinculados con la implementación de la política y gestión ambiental de la Nación.
La capacitación es un elemento fundamental para coadyuvar a frenar las tendencias de deterioro ambiental, promover la producción sustentable, influir en los patrones dominantes del consumo, ordenar los procesos productivos,impulsar la responsabilidad ante los problemas para la gestión ambiental y contribuir a la búsqueda de la equidad.
Debe incluir, por lo tanto los módulos de la Administración Pública: Jurídico, Generalista, Ciencias Sociales, Administración para el Desarrollo Sustentable y el Especialista.
Es la resultante de una combinación entre una formación significativa en ciencias sociales, sumada a unaformación muy importante denominada administración para el desarrollo, en el sentido de ser una administración de proyectos, planificación y evaluación en áreas temáticas ambientales.
Estas dos vertientes son, ciertamente, los pilares de una buena formación en Ambiente. Por un lado implica tener al mismo tiempo una buena base jurídica, una sólida formación sociológica y una idea clara respectode las tareas específicas que tienen que ver con planeamiento, control de gestión y todos los demás aspectos que forman parte de la administración con base sustentable en Medio Ambiente. Una formación eficaz para una alta administración en materia de Ambiente se tiene que hacer cargo de todos estos problemas y debe necesariamente plantearse con justeza qué se supone que debe hacer un funcionarioen esa área: toma de decisiones, coordinación y evaluación de proyectos, resolución de problemas de implementación, potenciación de cada puesto de trabajo en base a la competencia del mismo en el ámbito correspondiente, etc.
En el presente catálogo, se detallan los cursos que componen el Plan de Capacitación, especificándose los objetivos, contenidos, requisitos, duración e instructores de cadauno.
SEMINARIO TALLER DE COMUNICACIÓN Y DESASTRES NATURALES
RESUMEN:
Contribuir a la adquisición de conocimientos básicos sobre las formas de encarar la comunicación frente a eventos catastróficos y como ejercer acciones preventivas y de movilización en todos los niveles de la sociedad.
CONTENIDOS:
MODULO I –
Desastres naturales: definición y clasificación
Planificación y OrganizaciónAnálisis de vunerabilidad
MODULO II –
Interacción entre aspectos naturales, socioeconómicos y culturales
Educación
Participación Comunitaria
El riesgo en la sociedad actual
MODULO III –
Riesgos y catástrofes
La Comunicación
Medidas de seguridad
Asentamientos temporales
Planes de emergencia y la comunicaciòn
MODULO IV
□ La comunicación: manejo y ciudadanía
□ Los desastres en lasociedad actual
□ Sociología del desastre
□ Los desastres y la política
□ Formación – información
□ Cultura de la información
MODULO V
□ Políticas públicas. Actores tradicionales
□ Nuevos actores
□ Redes, complejidad y participación
□ La comunicación para la movilización
□ La cultura de la convivencia a través de la comunicación
□ Planes de emergencia
MODULO VI
□ Estudio decasos
Se ha previsto el análisis de casos prácticos a lo largo del Taller y se ha establecido un espacio para planteo de problemas.
METODOLOGÍA CURSO:
El Taller se llevará a cabo durante cinco (5) días de actividades que comprenderán sesiones de taller de discusión y desarrollo.
Además se desarrollarán diversos trabajos prácticos y un examen final
DURACION: 20 horas (5 días de 4 horas)...
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