caperucita roja
Páginas: 3 (666 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2014
Actividades :
1.- Realizar una sintesis
2.- Señalar, clasificar y caracterizar a los personajes
3.- analisis de los narradores, tipo de focalización
4.- acciones
5.- Identificación ydescripción de espacios fisico, social y psicologico
6.- Tiempo de la historia y el relato
7.- Anacronias narrativas
8.- Contexto de produccion y recepcion
9.- Interpretación y evaluación del tema1 Caperucita roja, una niña hermosa a la que todos querían, se dirigía a casa de su abuela, que estaba enferma, a llevarle una cesta de provisiones. Al cruzar el bosque, se encontró con elmalvado Lobo, que la hubiera comido allí mismo de no haber sido por la presencia de unos leñadores. Así que disimuló, le habló amistosamente y tomó un atajo para llegar a casa de la abuela antes queCaperucita. Después de comerse a la anciana, se acostó en su cama y esperó a Caperucita roja. Cuando llegó, el Lobo la engañó haciéndose pasar por la abuela, y, finalmente, devoró a la pobre niña. Luegoambas son rescatadas por un cazador.
2 Caperucita, personaje principal, amable, traviesa, dulce, buena joven vestida de rojo, desobediente, ingenua
Madre de caperucita: preocupada, generosa,atenta
Lobo, principal, feroz, ASTUTO, INGENIOSO, AUDAZ, malo con mucho pelo por todas y con un fuerte acento
La abuela, secundario, amable, débil, enferma, ingenua
Cazador: valiente, protector,curioso
3 el narrador es omnisciente y se encuentra en focalización cero ya que el narrador tiene conocimiento absoluto de los personajes, principalmente de los pensamientos de cada uno
4 Espaciofísico abierto, un bosque con muchos arboles y flores, pueblo en donde vive caperucita y la casa de la abuela
5 espacio social: en el cuento no se da a conocer mucho este aspecto, pero podemos concluirque el espacio social se basa en gente humilde y de buenos valores6 Espacio psicológico: al principio se da un ambiente de tranquilidad y bienestar, luego cuando aparece el lobo crea un ambiente de...
1.- Realizar una sintesis
2.- Señalar, clasificar y caracterizar a los personajes
3.- analisis de los narradores, tipo de focalización
4.- acciones
5.- Identificación ydescripción de espacios fisico, social y psicologico
6.- Tiempo de la historia y el relato
7.- Anacronias narrativas
8.- Contexto de produccion y recepcion
9.- Interpretación y evaluación del tema1 Caperucita roja, una niña hermosa a la que todos querían, se dirigía a casa de su abuela, que estaba enferma, a llevarle una cesta de provisiones. Al cruzar el bosque, se encontró con elmalvado Lobo, que la hubiera comido allí mismo de no haber sido por la presencia de unos leñadores. Así que disimuló, le habló amistosamente y tomó un atajo para llegar a casa de la abuela antes queCaperucita. Después de comerse a la anciana, se acostó en su cama y esperó a Caperucita roja. Cuando llegó, el Lobo la engañó haciéndose pasar por la abuela, y, finalmente, devoró a la pobre niña. Luegoambas son rescatadas por un cazador.
2 Caperucita, personaje principal, amable, traviesa, dulce, buena joven vestida de rojo, desobediente, ingenua
Madre de caperucita: preocupada, generosa,atenta
Lobo, principal, feroz, ASTUTO, INGENIOSO, AUDAZ, malo con mucho pelo por todas y con un fuerte acento
La abuela, secundario, amable, débil, enferma, ingenua
Cazador: valiente, protector,curioso
3 el narrador es omnisciente y se encuentra en focalización cero ya que el narrador tiene conocimiento absoluto de los personajes, principalmente de los pensamientos de cada uno
4 Espaciofísico abierto, un bosque con muchos arboles y flores, pueblo en donde vive caperucita y la casa de la abuela
5 espacio social: en el cuento no se da a conocer mucho este aspecto, pero podemos concluirque el espacio social se basa en gente humilde y de buenos valores6 Espacio psicológico: al principio se da un ambiente de tranquilidad y bienestar, luego cuando aparece el lobo crea un ambiente de...
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