Capitulario De viDeojuegos

Capitulario Videojuegos
Capítulo 1: ¿Videojuegos?
1.1.- ¿Qué es un videojuego?
Un videojuego o juego de vídeo es un software creado para el entretenimiento en general y basado en la interacción entre una o varias personas y un aparato electrónico que ejecuta dicho videojuego; este dispositivo electrónico puede ser una computadora, una máquina arcade, una videoconsola, undispositivo handheld (un teléfono móvil, por ejemplo) los cuales son conocidos como "plataformas". Aunque, usualmente el término "video" en la palabra "videojuego" se refiere en sí a un visualizador de gráficos rasterizados, hoy en día se utiliza para hacer uso de cualquier tipo de visualizador.
Entendemos por videojuegos todo tipo de juego digital interactivo, con independencia de su soporte.
Hay videojuegossencillos y otros más complejos, algunos son capaces de narrar historias y acontecimientos usando audio y video creados ex profeso, demostrando que el videojuego es otra manifestación del arte.

Capítulo 2 ¿De dónde vienen los Videojuegos?
2.1.- Historia del video juego.
El primer videojuego comercial se llamó Pong y lo inventó National Semiconductor, creo que por 1974.

Jugabas ping pong ytenía dos controles de perilla uno para cada jugador. Se conectaba a la TV por el canal 3 o 4 y era en blanco y negro.
Capítulo 3 ¿Popular?
3.1.- ¿Por qué se volvió tan popular el uso de los videojuegos?
Para que un videojuego mantenga, realmente, la atención del niño, ha de divertirle y excitar su curiosidad. Pero, para enriquecer su vida, ha de estimular su imaginación, ayudarle adesarrollar su intelecto y a clarificar sus emociones. De igual manera, deberá ir acorde con sus ansiedades y aspiraciones; incluso hacerle reconocer plenamente sus dificultades, al mismo tiempo que le sugiera soluciones a los problemas que le inquietan. Es decir, para que el videojuego tenga un verdadero éxito deberá estar relacionado con todos los aspectos de la personalidad infantil oadolescente.
La salud incluye tanto la idea de una vida llena de actividades así como la capacidad de jugar y el humor. Si bien el niño, en general, necesita que se le dé la oportunidad de comprenderse a sí mismo en este mundo al cual tiene que aprender a enfrentarse, cualquier medio que le ayude y lo impulse a poner en orden su mundo interno (y, por ende, establecer un orden en su vida en general) leserá benéfico.
3.2.- Los videojuegos una distracción…
Esto ocurre mayormente cuando son niños, ya que las niñas son más tranquilas y prefieren distraerse con sus muñecas, barbies, cosas por el estilo; en cambio los niños cuando están pequeños, tal vez por el mismo hecho de no saber manejar un aparato electrónico prefieren carros, superhéroes, cosas por el estilo, pero conforme vancreciendo estos van exigiendo mas y como ya ven otro tipo de caricaturas, buscan imitar. Como ya saben manejar aparatos electrónicos, estos buscan los juegos que se relacionen con lo que ven diariamente por la televisión, cuando empiezan a dominar este tipo de aparatos ya no buscan distraerse por un rato, sino se convierte en un vicio, y esto les afecta hasta en los estudios.
Como los niños son pornaturaleza más toscos, los videojuegos que eligen son relacionados con la violencia. Esto con el tiempo se va haciendo una costumbre y empiezan a imitar a los personajes del videojuego; esto se puede ver reflejado en estudiantes menores que imitan algún personaje de ficción e intentan vencer a otro personaje de ficción, así es como empiezan las pequeñas peleas.
Habiendo otras formas de distracciónpara los menores, los padres muchas veces buscan  complacer al niño con este tipo de entretenimiento, y las consecuencias son negativas. Los padres de hoy en día deben de buscar otro tipo de distracción para sus hijos, de tal manera que los ayude a mejorar como persona.
3.3.- De qué manera los videojuegos impactan en la sociedad.
Comenzaremos por mencionar como es que los videojuegos...