Capitulo 1 Frascara

Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2014
Jorge Frascara: Diseño Gráfico para la gente.

En su libro, Frascara nos propones distintas temáticas bastante interesantes acerca del Diseñador y su rol dentro de la sociedad y para/con lacomunicación. Uno de los primeros punt9os que maneja es acerca de los mensajes que se transmiten. Al contrario de lo que dice la creencia popular en torno a los Diseñadores y su actividad, los mensajes noprovienen de ningún principio estético de caprichos personales del diseñador, sino de campo creado por el contesto que sugiere el objetivo del mensaje. Esto es, por ejemplo, si necesitáramos hacer unacampaña para un refresco, no nos vamos a enfocar en ponerle unas ilustraciones de flores preciosas sólo porque como diseñadores, nos gustan las flores, ya que eso no funciona en le contexto delmensaje que se desea generar. De ésta manera, nos adentramos entre dos mundos que involucran la realidad actual de la gente y la realidad a la cual se desea llegar después de que se reciba el mensaje.Finalmente, podríamos decir que las comunicaciones puedan afectar el conocimiento, las actitudes o el comportamiento de la gente. Un buen diseño puede lograr que las personas sean amables o agresivas, oque prefieran un producto u otro basándose en el conocimiento fabricado por el mensaje que se les envía.

Las principales características de un mensaje bien elaborado son que deben ser detectables,atractivos, comprensibles y convincentes. Deben de contar con una buena percepción visual y de la psicología del conocimiento, la conducta, y considerar las preferencias personales, las habilidadesintelectuales y el sistema de valores culturales del público al que se dirigen. De esto dependerá en gran medida el impacto que esas comunicaciones puedan tener en las actitudes, el conocimiento y elcomportamiento de la gente.

Otro punto importante planteado por Frascara es acerca de los programas educacionales desarrollados para diseñadores. En su opinión, un buen programa
educacional debe...
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