Capitulo 4 de metodo y tecnica

Ante la consideración de que el conocimiento es un “resultado” de la relación entre el sujeto y el objeto, ¿Se puede plantear otra posibilidad de obtención del conocimiento?
A mi entender, creo queno existe otra posibilidad de obtención del conocimiento, ya que si no es por medio de un objeto y un sujeto, los seres humanos no tendríamos la capacidad de identificar nada de lo que a diario poderver.

Observe un objeto, el que sea, y trate de “conocerle”, es decir, trate de describir las características cuantitativas y cualitativas del mismo.
Por ejemplo una silla, sus característicascualitativas es que blanca, es cuadrada y es utilizada para sentarse, una sus características cuantitativas es que tiene 4 patas

¿El conocimiento es la única manera como el ser humano pude llegar acomprender el todo que le rodea? ¿Porque?
Si porque si no tiene conocimiento del ambiente que habita no podrá identificarse con nada en la vida

Elabore una lista de diez conocimientos que en estemomento recuerde y, después, considere porque han sido importantes para usted.
1-La escuela
2-La universidad
3-El trabajo
4-La música
5-La radio
6-La computadora
7-El teléfono
8-El Internet9-El televisor
10-El periódico
Son importantes para mí porque a través de ellos me mantengo en contacto con el ambiente que me rodea.

¿Por qué son indispensables los conocimientos empíricos parala convivencia humana?
Porque es el primer tipo de conocimiento que el ser humano, tanto en lo individual como en lo social, puede estructurar, porque toda relación entre sujeto y objeto implica untipo de conocimiento que en este caso es el primer nivel del conocimiento.

Enumere cinco conocimientos empíricos y reflexione acerca de su posible explicación científica.
 Comer
 Caminar
Hablar
 Cocinar
 Correr
Son conocimientos empíricos, ya que s se aprenden mediante el pasar de los tiempos, pero no somos capaces de explicar científicamente porque lo hacemos, simplemente sabemos...