Capítulo 2 Las Reglas de la Impro

Capítulo 2 Las Reglas de la Impro Del libro: “Improvise” de Mick Napier i alguna vez has estado por un momento en una clase de impro, probablemente te debes haber cruzado con Las Reglas. Veamos si puede hacer una lista de algunas de ellas ahora mismo: 1. no niegues. 2. no hagas preguntas. 3. no des órdenes. 4. no hables de eventos futuros o pasados. 5. establece el quién, qué y dónde. 6. nodiscutas. 7. no enseñes. 8. muestra, no digas. 9. di “sí”, y luego di “y” 10. no hables sobre lo qué estás haciendo S
 
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Hay otras, pero diez es un número bonito: diez mandamientos, diez reglas, tu entiendes. Reglas, reglas. Una lista de Reglas. Reglas de la improvisación. Allí están, y están en una lista, y parecen buenas, y parecen tener sentido. Entonces ¿por qué me desagradan tanto? Porqueno creo que funcionen. Es decir, Las Reglas no ayudan a improvisar mejor. De hecho creo que no ayudan a improvisar bien. Son destructivas. ¿Y por qué creo esto? Te lo diré ahora en detalle. La historia de Las Reglas En un inicio, había una escena de impro, y era buena. En un inicio, había una buena escena de impro. Era un milagro. Era juguetona y vibrante y cautivadora y graciosa. Tenía unacualidad curiosa y mágica que era inmensurable. Aquellos que lo presenciaban estaban asombrados ante lo que veían. Ellos dijeron cosas como “Es descabellado. ¡Esos tipos harán cualquier cosa!" y "¡Santo Dios!, ¿Recuerdas cuándo hiciste esto o aquello?" y "Eso fue gracioso". Aquellos que realizaron la milagrosa escena bajaron de la tarima sorprendidos. Ellos también estaban asombrados.
 
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Eraalgo que había prevalecido a sus. Habían sido iluminados por el Espíritu de la Improvisación. Cada palabra pronunciada fue ratificada por la risa de aquellos que presenciaban la escena. Se sintió bien. Como en trance. A su final, hicieron un high five, una sonrisa, una palmadita sobre el hombro, y un abrazo. Cuando luego les preguntaron sobre la escena, respondieron, "Fue cool, sólo ocurrió" y "Norecuerdo qué hicimos ni siquiera." Era un milagro. Era realmente inmensurable. Nos reímos. Lloramos, era una escena increíblemente buena. Paso el tiempo, otros intentaron repetir la experiencia de una buena escena de impro, pero se quedaron cortos. Su escena fue lánguida y falta de inspiración. Parecían ir lento. Mientras estaban jugando, realmente querían hacer algo, pero por alguna razón quedaroninmovilizados. Mientras estaban haciendo la escena, pensaron mucho sobre hacerla, pero nada parecía ayudar. La escena se hizo aburrida y lo sabían. No querían que sea aburrido, pero lo fue. Mientras más tiempo y más duro pensaban en lo que estaba siendo aburrido, se volvía más y más aburrido. Cayeron en una trampa
 
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que ellos mismos habían creado y lo sabían y pensaron en eso. Tambiénpensaron en cómo los observadores (la audiencia) también se aburrían, y cómo debían hacer algo inmediatamente y trataron de hacer algo pero no hicieron nada y eso era malo y pensaron en eso y pensaron en porque pensaban eso. Mientras estaban llevando a cabo la escena pensaban aún más sobre lo que no estaban diciendo, pero querían decir. Pensaron en querer decir algo elegante y divertido pero no dijeronnada y luego dijeron algo y fue aburrido y pensaban que era estúpido y pensaban que la audiencia pensaba que era estúpido y pensaron en eso también. Y luego pensaron, "Bien, ahora realmente voy a hacer algo", y no lo hacían otra vez, y pensaban que eso era malo así que pensaron en ello y se daban cuenta de que no era bueno estar pensando en eso, y pensaron en eso y pensaron cómo les gustaría dejarde pensar en eso y cómo no podían. Luego pensaron "Sería realmente fenomenal si las luces se apagaran", pero no sucedió y pensaron que eso era malo. El operador de las luces pensaba que sería bueno si las luces se apagaban también, pero no podía pensar en una buena oportunidad para hacerlo y
 
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esperaba que algo ocurriera pero nada pasaba, y pensaba que tal vez debía apagar las luces de...