CARACTERÍSTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS EFECTIVAS
Páginas: 3 (505 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
CARACTERÍSTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS EFECTIVAS.
El buen funcionamiento de las escuelas, se debe sobre todo a que cuenta con una buena organización que permite que cada miembro de esta realicesus tareas, de esta manera contribuye a que la escuela sea efectiva en su tarea principal que es ofrecer educación de calidad. Para lograr esto, hay algunas características para que se cumpla con esto,entre las que se encuentran las siguientes:
Once factores para las escuelas efectivas:
§ Liderazgo profesional: Firme y dirigido, enfoque participativo, profesionista y sobresaliente. Esfundamental el papel que juegan los líderes, su estilo, su relación con la visión, valores y metas de la escuela. El director efectivo es un profesionista sobresaliente lo que hace que se involucre yconozca lo que sucede en el aula, incluyendo el currículo, estrategias de enseñanza y seguimiento de os alumno. Así como el apoyo a maestros, proyectando un perfil de altura por medio de acciones.
§ Visión y objetivos compartidos: Unidad de propósito, consistencia en la practica, colaboración y trabajo colegiado. El personal debe construir los objetivos y valores de la escuela poniéndolos enpráctica mediante el trabajo colaborativo y la toma de decisiones. Unidad en los propósitos + actitud positiva = mecanismo de efectividad.
§ Ambiente de aprendizaje: Atmosfera ordenada y Ambiente detrabajo atractivo. Los propósitos básicos de la escuela son la enseñanza y el aprendizaje. El tiempo es fundamental por ello se debe hacer uso eficiente de tiempo de aprendizaje, los resultados y elcomportamiento de los alumnos.
§ La enseñanza y el aprendizaje como centro de la actividad escolar: Optimización del tiempo de aprendizaje, énfasis académico y Enfoque en el aprovechamiento. Se debeenfatizar en el dominio del contenido académico así como en las políticas de acceso a los exámenes de admisión. El énfasis académico se ve en el aprovechamiento de los alumnos haciendo énfasis en...
El buen funcionamiento de las escuelas, se debe sobre todo a que cuenta con una buena organización que permite que cada miembro de esta realicesus tareas, de esta manera contribuye a que la escuela sea efectiva en su tarea principal que es ofrecer educación de calidad. Para lograr esto, hay algunas características para que se cumpla con esto,entre las que se encuentran las siguientes:
Once factores para las escuelas efectivas:
§ Liderazgo profesional: Firme y dirigido, enfoque participativo, profesionista y sobresaliente. Esfundamental el papel que juegan los líderes, su estilo, su relación con la visión, valores y metas de la escuela. El director efectivo es un profesionista sobresaliente lo que hace que se involucre yconozca lo que sucede en el aula, incluyendo el currículo, estrategias de enseñanza y seguimiento de os alumno. Así como el apoyo a maestros, proyectando un perfil de altura por medio de acciones.
§ Visión y objetivos compartidos: Unidad de propósito, consistencia en la practica, colaboración y trabajo colegiado. El personal debe construir los objetivos y valores de la escuela poniéndolos enpráctica mediante el trabajo colaborativo y la toma de decisiones. Unidad en los propósitos + actitud positiva = mecanismo de efectividad.
§ Ambiente de aprendizaje: Atmosfera ordenada y Ambiente detrabajo atractivo. Los propósitos básicos de la escuela son la enseñanza y el aprendizaje. El tiempo es fundamental por ello se debe hacer uso eficiente de tiempo de aprendizaje, los resultados y elcomportamiento de los alumnos.
§ La enseñanza y el aprendizaje como centro de la actividad escolar: Optimización del tiempo de aprendizaje, énfasis académico y Enfoque en el aprovechamiento. Se debeenfatizar en el dominio del contenido académico así como en las políticas de acceso a los exámenes de admisión. El énfasis académico se ve en el aprovechamiento de los alumnos haciendo énfasis en...
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