Características y Estrategias De a El Desarrollo En Los Espacios De Interacción De Los Niños Mediante El Lenguaje Oral y Escrito, a Través De La Expresión Plástica Corporal, Musical, Imitación, Juegos De Roles, Educación Física y Recreación

Características y estrategias de a el desarrollo en los espacios de interacción de los niños mediante el lenguaje oral y escrito, a través de la expresión plástica corporal, musical, imitación,juegos de roles, educación física y recreación

Lenguaje oral y escrito
* Valora el lenguaje como medio para establecer relaciones con los y las demás.
* Domina el tono de voz, atendiendo ladistancia que los separa del o la oyente.
* Expresa oralmente hechos, ideas, sentimientos y vivencias a través de descripciones, narraciones, expresiones en diálogos y conversaciones grupales.
*Hace preguntas usando adecuadamente la expresión oral y el vocabulario básico.
* Utiliza correctamente adjetivos y verbos en frases u oraciones.
* Pronuncia correctamente oraciones simples ycomplejas, utilizando los tiempos pasado, presente y futuro.
* Inventa cuentos, historias, trabalenguas, retahílas, adivinanzas, poesías y leyendas, compartiendo con otros niños y otras niñas; asícomo con adultos y adultas.
* Comenta ilustraciones, imágenes, paisajes, señales, etc.
* Identifica acciones y situaciones en narraciones de cuentos, canciones, poesías, adivinanzas y rimas.* Valora el lenguaje escrito como medio de disfrute y como instrumento para transmitir información y comunicar deseos y emociones.
* Se comunica con sus pares, adultos y adultas a través de laescritura convencional y no convencional.
* Reconoce su nombre, el de compañeros, compañeras y familiares cercanos.
* Anticipa lectura a través de imágenes en cualquier texto de uso cotidiano.* Utiliza un índice que puede ser una letra o imagen para anticipar una palabra escrita.
* Recuerda, produce y se recrea con textos de tradición oral, mostrando su valoración, disfrute einterés hacia ellos.
* Relaciona sus experiencias con lo escuchado y leído en textos que le son familiares.
* Copia en forma libre, tomando como modelo escrituras impresas en el ambiente que lo...