Caracter musical

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  • Publicado : 4 de noviembre de 2010
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“Los estados de la materia”
Duración:40 minutos
Fundamentación: El agua es el elemento fundamental en el mundo en que vivimos, es importante que los alumnos conozcan los estados en los que sepresenta para que puedan comprender los procesos de transformación que accionan en un mismo elemento.
| | |ACTIVIDAD:|CRITERIOS DE EVALUACION |RECURSOS |
|OBJETIVO |CONTENIDO CONCEPTUAL|Nos presentamos y nos saludamos. |Es capaz de reconocer los | |
| |Estados de la materia|Escuchamos el cuento. |diferentes estados de la |Laminas |
|Que el niño conozca y sea capaz de |Lenguajetécnico: ebullición, evaporación, |Repasamos la narración haciendo énfasis en los conceptos |materia |Figuras |
|reconocer los distintos estados enque se|fusión, solidificación, licuación y |de evaporación, licuación y fusión. |Realiza la tarea asignada |Cinta adhesiva |
|presenta lamateria. |sublimación. |Ordenamos la historia en el cuaderno. |Respeta consignas |Fotocopias |
||CONTENIDO PROCEDIMENTAL |Nos despedimos | |Pegamento|
| |Escucha , Atención | | |...
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