caracteristicas de los niños

CARACTERÍSTICAS SALIENTES: DE 0 A 6 AÑOS:
NACIMIENTO
Características
FÍSICAS
-Fija objetos cercanos y los sigue.
- Visión periférica.
MOTRICES
- Actúa por medio de reflejos.
SOCIALES

PSICOLÓGICAS
- Indiferencia con conductas automáticas.
- Duerme la mayor parte del tiempo.
1º MES DE VIDA:
FÍSICAS
- Intenta levantar la cabeza.
- Postura asimétrica.
MOTRICES
- Manos cerradas.SOCIALES
- El llanto es el medio de expresión se sus
necesidades-
- La sonrisa aparece como una forma de reflejo.
PSICOLÓGICAS
- Igual al anterior.
- Contacto ocular con la madre.
2º Y 3º MES DE VIDA:
MOTRICES - Abre las manos y las junta en la línea media.
- Alcanza y pierde objetos.
SOCIALES
- Lateraliza la cabeza en busca de sonidos.
PSICOLÓGICAS
- Más atento al medio que lo rodea.- Sonrisa social.
- En todas las direcciones, sigue los objetos.
4º MES DE VIDA:
MOTRICES
- Puede permanecer sentado.
SOCIALES
- Juega con vocalización.
PSICOLÓGICAS
- Conductas voluntarias (sacarse y ponerse el
chupete).
5º Y 6º MES DE VIDA:
FÍSICAS/ MOTRICES - Toma objetos con las manos.
- Eleva el tronco en posición decúbito ventral.
- Movimiento de flexión y extensión.

- Puntode partida de la actividad motriz.
SOCIALES
- Tiene risa sonora.
- Ante la frustración lloran.
- Persisten los sonidos guturales.
PSICOLÓGICAS
- Usa la boca como órgano de reconocimiento
de objetos.
- Se calma al escuchar la voz de la madre.
7º Y 8º MES DE VIDA:
FÍSICAS/ MOTRICES
- Hay rotación de posición ventral a dorsal y
viceversa.
- Se pone de pie con ayuda.
SOCIALES
-Influencia de la retroalimentación auditiva
(lengua materna).
PSICOLÓGICAS
- Comprensión de situaciones y gestos.
9º MES DE VIDA:
FÍSICAS/ MOTRICES
- Manteniéndolo de pie salta y se agacha.
- Se lleva los pies a la boca.
- Reptación y gateo para atrás.
- Pinza digital (índice y pulgar).
- Se pone de pie asegurándose de otros objetos.
SOCIALES
- Igual al anterior.
PSICOLÓGICAS
- Distingue afamiliares y extraños.
- Le agrada tirar y ver caer objetos.
10º MES DE VIDA:
FÍSICAS/ MOTRICES
- Se para ayudándose de un apoyo y se
mantiene un tiempo.
- Gatea.
SOCIALES
- Reconoce su nombre y más adelante el de sus
allegados.
PSICOLÓGICAS
- Tendencia a la exploración.
11º MES DE VIDA:
FÍSICAS/ MOTRICES
- Camina solo.
- Bebe del vaso solo.
- Presión fina del objeto (con la puntadel índice
y pulgar).
- Gatea sobre manos y pies.
- Explora la 3 dimensión (orificios, hendiduras)
SOCIALES
- Etapa del monosílabo intencional (expresa
cosas acompañadas con gestos).
- Entiende el toma- dame.
PSICOLÓGICAS
- La etapa de la actividad motriz ya se desplaza
independientemente.
- Vuelve a buscar seguridad en la figura materna, después de que se alejó de ella.
- Mira suimagen en el espejo.
- Aparecen imitaciones.
12º MES DE VIDA:
FÍSICAS/ MOTRICES
- Camina.
- Se eleva en posición erecta apoyándose en objetos.
SOCIALES
- Señala (fase simbólica temprana)
PSICOLÓGICAS
- Conducta exploradora.
1 AÑO DE VIDA:
FÍSICAS/ MOTRICES
- Sube escaleras.
- Se pone de pie solo y luego anda solo.
- Va adquiriendo el braceo y la capacidad de llevar un objeto en la mano.- Usa la cuchara invertida.
- Correcta prensión.
SOCIALES
- Juego sensoriomotor
- Fase simbólica temprana.
- Más tarde aparece la frase.
- Comprende ordenes simples.
- Puede imitar el tono de éstas últimas.
PSICOLÓGICAS
- Imitaciones.
- Descubre el juguete tapado levantando lo que lo está cubriendo.
- Juego solitario (año 1/2)
2 AÑOS DE VIDA:
FÍSICAS
- Control de la posturavertical, equilibrio y
seguridad en los movimientos.
- Los giros con brazos extendidos.
- No dominan la caída.
MOTRICES
- Pueden correr, dificultades para cambiar de
dirección y detenerse bruscamente.
- Movimientos lentos.
- Suben las escaleras lateralmente, con una ayuda, a veces en cuadrupedia o caminando sin alternar sus propios pies.
- Pueden saltar en profundidad desde pequeñas
alturas....