caracteristicas generales del juego

EL JUEGO
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL JUEGO
1.1.

Etimología Y Significados Del Juego

El juego es una actividad natural del hombre, y especialmente importante en la vida de los niños porque
es su forma natural de acercarse y de entender la realidad que les rodea. Resulta fácil reconocer la actividad
lúdica; sabemos perfectamente cuándo un niño está jugando o está haciendo cualquierotra cosa.
La palabra juego aparece de manera cotidiana en el lenguaje hablado o escrito
El juego es
cuando hablamos, por ejemplo de “juego limpio”, “abrir el juego”, “jugarse la vida”, “es
una actividad natural
un juego de niños”, “jugar con la salud”, etc. Sin embargo, tratar de definir con
tanto para los adultos
precisión qué es el juego es una tarea mucho más compleja porque bajo esacomo para los niños.
denominación englobamos una enorme variedad de conductas que, examinadas al
detalle, presentan notables diferencias entre sí.
En los idiomas semíticos la palabra juego está dominada por la raís l´b, que significa jugar, a la a que
podemos emparentar la raíz l´t, que significa reír o burlar. En hebreo la forma sahap, además de su significado
inicial de reír y llorar, tambiénsignifica burlarse y divertirse; algunos autores le han atribuido el significado de
danzar. En el antiguo anglosajón lác y lácam se asocian a juego con los ritos y otras manifestaciones culturales
(Paredes, 2002)
En la Antigua Grecia el juego se denominaba y se refería a las acciones de los niños y las
“niñerías”. De todas formas, los griegos distinguían entre paida y agón (;paidia con el sentido de
frivolidad, para referirse a muchas expresiones espontáneas del
El juego aparece también en los
juego, como las peleas, los tumultos, las bromas; agón, en cambio,
animales mamíferos. Los mamíferos juegan a
cazar en grupo, definir jerarquías, explorar;
hacía alusión a la contienda o desafía que proponen los juegos de
dividirse el trabajo, etc. El juego entre loscompetición y de luja entre varios contrincantes, que se habían
mamíferos (caninos, felinos, acuáticos, primates)
puesto previamente de acuerdo en las normas.
se basa en la imitación y en la exploración por
Según Carominas (1984), el sustantivo castellano “juego”
ensayo y erros, pero a diferencia de los humanos
hay una ausencia total de juego simbólico.
precede del latín oicus, mientras que elverbo jugar sería iocare; su
significado es broma, gracia, frivolidad, pasatiempo, recreo. En latín
existe también ludus, que significa jugar, y alude tanto al juego infantil como al recreo y la compteición. El
acto de jugar, lusi lusum, incluye también el gusto por la alegría y el jolgorio.
La definición del diccionario de la Real Academia Española explica que el juego es la acción y efecto dejugar, entretenerse, travesear, retozar. Es decir que al jugar nos divertimos y solemos “hacer algo”, intervenir,
realizar acciones sobre los objetos o las personas, imaginar, etc., lo que nos llevará a una serie de resultados y
consecuencias.
En la actualidad, el término lúdico es de uso frecuente y se muestra como un caracterizador del juego;
algo lúdico es una cosa recreativa, deentretenimiento, con un espíritu de juego.
Aunque la palabra juego no sea un concepto científico, si las acciones y efectos son controlados de una
manera técnica, pueden producir aprendizajes. Estos se darán siempre y cuando la persona tenga intención de
aprender y de llegar a conclusiones. El juego heurístico consiste en eso, en indagar y descubrir.
Las palabras juego y jugar están asociadas alentretenimiento y a la diversión, pero hay otras acepciones.
Cuando pensamos en la palabra juego, pensamos también en las normas, en las reglas que llevan implícitos
los juegos. Si no se respetan las normas en los juegos de reglas, no hay juego. En la trampa hay una intención
maliciosa de alterar las pautas del juego porque resulta divertido para algunos, especialmente para los que
ganan.

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