Caracteristicas Niños 7-8 Años

PROBLEMAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
1. ¿Qué centros científicos y tecnológicos se fundaron?
R) Las vocacionales del IPN, los centros de estudios tecnológicos agropecuarios, centrode estudios tecnológicos pesqueros y centros tecnológicos forestales

2. ¿Qué se perseguía al igual que los colegios de bachilleres y CCH con los estudiantes?
R) Que los estudiantesobtuvieran el examen propedéutico para licenciatura, recibieran entrenamiento para que fueran técnicos medios

3. ¿En qué auge de petrolero se creó y con qué fin?
R) La educación del colegionacional de educación profesional técnica, para formar profesionales medios y obreros calificados para la industria

4. ¿Qué sucedió en la época de Luis Echeverría?
R) no había escuelas lessolicitaban una primaria, donde está ya existía le pidieron una secundaria y un bachillerato

5. ¿Qué exigieron los demandantes de educación superior?
R) Exigían universidades en susciudades

6. ¿Qué proponía el gobierno?
R) Que se pusiera importancia en la investigación, así como en la formación profesional

7. ¿Cuándo se inauguro la UAM y que impulso el gobiernofederal?
R) Se inauguro en 1974 con 3 campus, pero el gobierno federal impulso o apoyo a los gobiernos de los estados para que se crearan universidades con esas modalidades en Ciudad Juárez, AguasCalientes, Baja California Sur, Campeche y Chiapas

8. ¿Cuándo se fundó el UPN y por qué?
R) En 1978 como respuesta a las demandas del SNTE

9. De acuerdo con las presiones por máseducación superior ¿Qué sucedió?
R) Se crearon en pocos años 28 nuevos institutos tecnológicos regionales y se amplió la capacidad de los existentes, se fundaron 17 institutos tecnológicosagropecuarios y para ciencia y tecnología del mar

10. ¿Qué sucedió en 1990?
R) La educación superior mexicana estaba compuesta por más de 750 instituciones, 39 universidades públicas; que...