Caracteristicas y condiciones para la equidad de genero en el entorno proximo

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA
IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

GUILLERMO RIVERA BOLAÑOS

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA

GRADO: 2 ° GRUPO: “C”
PROYECTO 2:
CARACTERISTICAS Y CONDICIONES PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO EN EL ENTORNO PROXIMO.
ALUMNAS:

Anayeli Juana
Aneliz Margarita
Asucena Yoloxochitl
INDICE1.-………………………………PROPÓSITOS
2.-…………………………INTRODUCCIÓN
3.-……………………ROL O PAPEL SOCIAL
4.-……………………………ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
5.-………………………PREJUICIO SOCIAL
6-……………………LA DISCRIMINACIÓN
7……ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
8.-………ACTITUDES DISCRIMINATORIAS
CONCLUSIÓN

PROPÓSITOS

*Elaboración y promoción de propuestas de políticas públicas sobre los derechos sexuales y reproductivos y aborto legal.*Sensibilización sobre el derecho a decidir de las mujeres y jóvenes sobre el ejercicio de sus derechos sexuales y reproductivos.

INTRODUCCIÓN
En este proyecto hay información que debemos conocer sobre los procesos que involucran la sexualidad, es decir, se habla de equidad de género, igualdad de derechos, discriminación entre hombres y mujeres, etc.
Queremos crear conciencia en los alumnos del2º C turno matutino, dando a conocer las formas en que discriminan entre hombres y mujeres.
En la sociedad existe cada vez más conciencia sobre la equidad de género. En muchos ámbitos se defiende y se discute sobre los derechos de los hombres, mujeres y niños, porque estos tienen por igual a una vida digna, a un empleo, a sus estudios, a su sexualidad, etc.; sin embargo, aun existen muchosprejuicios que hacen que, por ejemplo. Muchos padres consideren que es más importante que los hombres vayan a la escuela porque las mujeres no lo necesitan, cuando todos tenemos los mismos derechos.

ROL O PAPEL SOCIAL
El rol o papel Social:
El rol social es el papel que desempeñas en la sociedad, es la función que cumple, la tarea desempeñada. Rol (Role) significa (papel) Rol social serefiere al conjunto de normas, comportamientos y derechos definidos social y culturalmente que se esperan que una persona (actor social) cumpla o ejerza de acuerdo a su estatus social adquirido o atribuido. En todo grupo hay miembros de diverso status, unos de rango superior y otros de rango inferior y a cada status corresponde un rol, es decir, un determinado comportamiento en presencia de otros.ESTEREOTIPOS

Estos son también referidos como estereotipos sexuales y reflejan las creencias populares sobre las actividades, los roles, rasgos, características o atribuciones que caracterizan y distinguen a los hombres de las mujeres.
De este modo, se espera que los niños practiquen más la bicicleta que las niñas, o que éstas sean más ordenadas que los niños.
Ben (1981) argumenta quelas personas con un estereotipo de género acentuado difieren de los no estereotipados en el modo en que organizan la información relativa al sexo.
Los primeros se distinguen de los individuos no en la cantidad de masculinidad o femineidad que posean, sino en que sus conceptos y sus conductas se organizan en función del género.
Estos sujetos utilizan el género como una estrategia para organizar elprocesamiento de información sobre sí mismo y sobre los demás.

PREJUICIO SOCIAL
Para Light, Keller y Calhoun "el prejuicio es una predisposición categórica para aceptar o rechazar a las personas por sus características sociales reales o imaginarias" (1991. Pág. 356). Al igual que estos autores, muchos otros sociólogos y psicólogos sociales han trabajado el tema de los prejuicios en el marco delas relaciones sociales. El prejuicio es una característica humana, que si bien ha sido definida de manera diferenciada por distintos autores, ofrece algunos componentes comunes, en los cuales nos detendremos brevemente.

LA DISCRIMINACIÓN
La discriminación es el acto de hacer una distinción, es un acto de abuso e injusticia que viola el derecho de la igualdad de oportunidades. La...
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