Caractristicas de pruebas

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Características de las pruebas psicológicas
Al evaluar la utilidad de una prueba o test, a menudo hay dos preguntas que es
necesario formularse, las cuales aunque son diferentes, de alguna manera están
relacionadas. La primera pregunta es: ¿con cuánta exactitud la muestra de ítemes o tareas representa al universo de donde fueron seleccionados? La segunda pregunta es ¿con qué fidelidadcorresponde este universo al atributo latente que se va a medir? La primera pregunta se relaciona con lo que comúnmente se denomina confiabilidad de la medida; mientras que la segunda se refiere a su validez.
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Confiabilidad.
Una de las características técnicas que determinan la utilidad de los resultados de un
instrumento de medición es su grado de reproducibilidad. Esta se refiere al hecho de quelos resultados obtenidos con el instrumento en una determinada ocasión, bajo ciertas condiciones, deberían similares si volviéramos a medir el mismo rasgo en condiciones idénticas.
Este aspecto de la exactitud con que un instrumento mide lo que se pretende medir es lo que se denomina la confiabilidad de la medida. En este sentido, el término confiabilidad es equivalente a los de estabilidad ypredictibilidad. Esta es la acepción que más comúnmente se le da a este término.
No obstante, otra manera de aproximarse al concepto de confiabilidad es preguntarse: ¿Hasta dónde los resultados obtenidos con un instrumento de medición constituyen la medida “verdadera” de la propiedad que se pretende medir? Esta acepción del término confiabilidad es sinónimo de seguridad.
Todavía existe una terceraposibilidad de cómo podemos enfocar la confiabilidad de un
instrumento de medición; ella responde a la siguiente cuestión: ¿cuánto error está implícito en la medición de un instrumento? Se entiende que un instrumento es menos confiable en la medida que hay un mayor margen de error implícito en la medición. De acuerdo con esto, la confiabilidad puede ser definida como la ausencia relativa de errorde medición en el instrumento; es decir, en este contexto, el término confiabilidad es sinónimo de precisión.
Finalmente, la confiabilidad puede ser enfocada como el grado de homogeneidad de
los ítemes del instrumento en relación con la característica que pretende medir. Es lo que se denomina la confiabilidad de consistencia interna u homogeneidad.

El Modelo Clásico de Confiabilidad
Deacuerdo con la teoría clásica, toda medición que se hace de un objeto físico o
psicológico lleva implícito un error; es decir, se considera que toda puntuación que se
obtiene en una prueba está formada por dos componentes aditivos, que son la puntuación “verdadera” y el “error” aleatorio.
La puntuación verdadera se define como “el valor promedio de un número grande de administración de una prueba ala misma persona. Es decir, la puntuación verdadera puede ser considerada como la puntuación obtenida por un individuo si todas las condiciones, tanto internas como externas, estuvieran controladas y el instrumento de medición fuera “perfecto”. Pero, esta condición es sólo hipotética, ya que como sabemos en toda medición hay un error de medición implícito.
La definición anterior tiene un valormeramente teórico, ya que en la práctica nunca
se puede conocer directamente el componente de medición verdadera de la característica de un objeto. El error, por su parte, se refiere al aumento o disminución de la medición, como resultado de diferentes factores que determinan el error de medición; éstos dependen, algunas veces, de una validación inadecuada del instrumento de medida y otras, de lascondiciones externas bajo las cuales se realiza la medición.

Validez
La exactitud con que pueden hacerse mediciones significativas y adecuadas con un instrumento, en el sentido de que mida realmente el rasgo que pretende medir. Esta propiedad o característica de un instrumento de medición recibe el nombre de validez. Es decir, en sentido general, la validez de un instrumento tiene que ver...
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