carpeta pedagogica
PRESENTACIÓN
La Carpeta pedagógica es un documento cuyo contenido resume todas las actividades que el docente debe cumplir durante el presente año lectivo. Este documento, engloba en su contenido, no solo aspectos técnicos pedagógicos o programas curriculares, sino también el aspecto administrativo, organizativo y/ofuncional, que deben ser tomados en cuenta por el docente, cuya misión educadora es impartir una enseñanza de calidad, para un aprendizaje de calidad.
Además de ser un documento de guía de del docente resume una serie de reflexiones, experiencias, inquietudes, actitudes y compromisos que el docente asume pedagógicamente en forma permanente.
El compromiso global a nivel de InstituciónEducativa es poner todo el empeño y esfuerzo posible para elevar la calidad educativa introduciendo actividades innovadoras, promoviendo el desarrollo del pensamiento creativo crítico y reflexivo de los educandos.
Huánuco, Marzo del 2014.
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
I.- UBICACIÓN GEOGRÁFICA
I.E.P.R.: Nuestra Señora del Rosario
Lugar : Cayhuayna
Distrito : Pillco Marca
Provincia : Huánuco
Región : Huánuco
Dirección : Av.Universitaria Nº 3202 – Cayhuayna
Resolución de Creación : R.D.R.Nº 01151-2006
Código Modular de la I.E.
II.- DEPENDENCIA ORGANICA
Región de Educación : Huánuco
Unidad de Gestión Educativa Local : Huánuco
PROMOTORA : Psc. Yenny Rojas Pardo
COORDINADOR ACADÉMICO: Lic. Edwin Flores Chamorro
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Prof. de Aula Vº Bº Director de la I.E.
La InstituciónEducativa “Nuestra Señora del Rosario” de la localidad de Cayhuayna jurisdicción del distrito de Pillco Marca, provincia y región Huánuco, con su lema “Educar para la Vida”, brinda servicios en los niveles Inicial y Primaria, posteriormente secundaria, en concordancia con los principios y fines educativos de acuerdo a la ley General de Educación Nº 28044 y Ley del Desarrollo Magisterial Nº 29944y demás disposiciones vigentes, considera sus valores actitudes, Misión y Visión:
VALORES
PERIODOS
ACTITUDES
RESPONSABILIDAD
1º
- Cumple con las tareas asignadas
- Llega puntualmente a clases
RESPETO
1º
- Es cortés con sus compañeros y otros de la I. E.
- Levanta la mano y pide la palabra para hablar
- Cede la palabra a otros
IDENTIDAD
1º
- Se sientesemejante con los demás
- Se identifica con la cultura del lugar donde vive.
- Valora la herencia moral de nuestros héroes y santos, nuestras tradiciones, creencias, lenguas, razas, música, danzas, toda manifestación de orden material y espiritual de nuestra Patria.
DISCIPLINA
2º
- Cumple las reglas que rigen el comportamiento de cada uno de los agentes educativos
LIBERTAD Y AUTONOMÍA2º
- Asume el derecho de hacer todo cuanto no es prohibido y de obrar o no obrar consciente y voluntariamente.
SOLIDARIDAD
3º
- Asume un sentimiento que le impone aprestarse a una permanente ayuda mutua.
JUSTICIA
3º
- Practica la virtud que nos hace dar a cada cual lo que le corresponde.
PUNTUALIDAD
4º
- Practica la costumbre de actuar en forma diligente y exacta, sin...
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