Carrera Magisterial

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
ESC. PRIM. “LAZARO CARDENAS”
CLAVE 17DPR0427Z TURNO MATUTINO

ZONA ESCOLAR 16 SECTOR 08
TEPALCINGO, MORELOS
PROFESORA:MASSIEL MENDOZA BENITEZ
RFC. MEBM790802T29
GRADO 4° GRUPO “A”
PLAN ANUAL DE TRABAJO: CARRERA MAGISTERIAL
VIGÉSIMA SEGUNDA ETAPA
ENERO DEL 2013

DIAGNOSTICO
Es importante destacar queel uso de las TIC favorecen el trabajo colaborativo con los alumno, el trabajo en grupo, no solamente por el hecho de tener que compartir ordenador con un compañero o compañera, sino por la necesidadde contar con los demás en la consecución exitosa de las tareas encomendadas por el profesorado. La experiencia demuestra día a día que los medios informáticos de que se dispone en las aulas favorecenactitudes como ayudar a los compañeros, intercambiar información relevante encontrada en Internet, resolver problemas a los que los tienen. Estimula a los componentes de los grupos a intercambiarideas, a discutir y decidir en común, a razonar el por qué de tal opinión. Por ellos la importancia de la enseñanza de uso de las TIC a los alumnos de la escuela primaria “Lázaro Cárdenas”, para elfomento del trabajo colaborativo, así como el desarrollo de sus competencias digitales.

REGISTRO DEL TEMA
COMPETENCIAS DIGITALES BASICAS EN: WORD, POWER POINT Y EXCEL.

OBJETIVO
En la actualidad lossistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesariosque se requieren en el siglo XXI. En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, Los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación, describió el impacto de las TIC en los métodosconvencionales de enseñanza y de aprendizaje, augurando también la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje y la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información. Así...