Carta descriptiva

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HISTORIA DE MÉXICO: PROBLEMAS FUNDAMENTALES II 
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
NOMBRE DE LA UNIDAD ACADÉMICA:
Facultad de Filosofía y Letras
NOMBRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO:
Licenciatura en Historia.NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Historia de México : Problemas fundamentales II
CLAVE:
TC0206
FECHA DE ELABORACIÓN:
 
HORAS/SEMANA/SEMESTRE
PRERREQUISITOS:
TEORÍA:
4
CURSADA YAPROBADA:
 
PRÁCTICA:
0
CURSADA:
Historia de México: problemas fundamentales I
CRÉDITOS:
8
CARACTERIZACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
POR EL TIPO DE CONOCIMIENTO:
DISCIPLINA-RIA
 
FORMATIVA
XMETODOLÓ-GICA
 
 
POR LA DIMENSIÓN DEL CONOCIMIENTO:
ÁREA BÁSICA
X
ÁREA GENERAL
 
ÁREA PROFE-SIONAL
 

POR LA MODALIDAD DE ABORDAR EL CONOCIMIENTO:
CURSO
 
TALLER
 
LABORATORIO
 SEMINA-RIO
X
 
POR EL CARÁCTER DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
OBLIGATO-RIA
X
RECURSA-BLE
 
OPTATIVA
 
SELECTI-VA
 
ACREDI-TABLE
 
ES PARTE DE UN TRONCO COMÚN:

X
NO
 
 
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
 
Al final del seminario el estudiante conocerá y comprenderá los grandes problemas de la Historia de México. Igualmente será capaz de analizar críticamente larealidad nacional mediante el conocimiento de los procesos que han determinado la Historia Mexicana.
CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO:
1.- Desarrollar la capacidadpara
a.Planificar, realizar y evaluar proyectos de investigación histórica y multidisciplinaria, además de  programas de docencia, actividades de extensión y difusión.
b.Adquirir, generar trasmitiry aplicar conocimientos históricos significativos y pertinentes para la comprensión y el desarrollo de la cultura, la identidad y la conciencia regional y nacional.
2.- Adquirir herramientas para:a.El análisis, la síntesis, la interpretación y la crítica de textos y materiales diversos relativos al conocimiento histórico e historiográfico, humanístico y social.
b.La aplicación de modelos...
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