Carta Didactica


Jornada: 1 Sistema Integrado: 4 Años Profa.: Wendy, Lupy, Cecy, Hilssen, Lisseth Centro Educativo: ULS
Eje Globalizador: ¿Quién soy, yo soy, así soy? Situación de Aprendizaje: “Jugando con miCuerpo” Sección: 4 A
Temática: Sacudiendo mi cuerpo. Espacio: Patio de la Escuela. Tiempo: 1 Semana.
Estrategia Metodológica: Rincón de Baile.

Momentos Didácticos
Recursos
Tiempo
Saludo yBienvenida
Dar la bienvenida con abrazos a los niños y niñas, cantar canto alusivo al día, lanzar cubo del aseo, cambiar calendario climatológico


Canto

Cubo del aseo

Calendario
8:00
8:15
Asamblea oConversación. Inicio: Gimnasia Cerebral
Psicomotricidad: Con algunas canciones como las siguientes hay muchas oportunidades de imaginar y crea. Canción: “Yo Sacudía” indicarles a los niños que sigan laletra y el ritmo de la canción. Una vez trabajadas las diferentes partes del cuerpo se sugiere conversar con los niños acerca de que partes del cuerpo se movieron o se mencionaron en la canción.Grabadora

Cd
8:15
8:45
Actividad Globalizadora de Desarrollo:
Llevar un espejo grande para que cada niño y niña pase y se coloque frente a él, y levar una caja sorpresa donde ellos introducirán la manoy sacaran una tarjeta que les indicara que parte del cuerpo moverán.

Espejo.
Caja Sorpresa.
8:45
9:25
Hábitos de Higiene y Alimentación:
Formados llevar a los niños y niñas a lavarse las manos conagua y jabón, cantar un canto y luego hacer la oración para tomar los alimentos


Agua
Jabón
Toalla

9:25
9:55

Actividad al Aire libre Recreo o Dirigido:
Salir al patio de la escuela realizar elrecreo libre

Patio de la escuela
9:55
10:25
Descanso
Niños y niñas recostados sobre la mesa escuchar música instrumental, un cuento

CD
Grabadora

10:25
10:35
Asamblea Globalizadora de Culminación:Preguntar qué fue lo que más les agrado­ que no les gusto como se sintieron que les gustaría volver hacer trabajar en el cuaderno de:

Cuaderno

10:35
11:15
Asamblea Retroalimentación:
Preguntar cómo...