Carta peticion

DIARIO
FECHA: 21/Mayo/2012
Como todos los día salieron los niños hacer la activación física al regresar se realizo una actividad breve, en ese día la profesora estaba viendo problemas depensamiento matemático y me pude percatar de que muchos de los chicos no saben contar ni recitar la serie numérica, durante la actividad dos de los pequeños comenzaron a inquietar a los demás, Brunocomenzó a pegarle a todos en la cabeza y la maestra por más que lo sentaba él, volvía hacerlo hasta que el quiso comenzó hacer la actividad de matemáticas la cual realizo muy bien y sin ayuda de nadie,comienza a sentirse mal porque la abuela lo mando con gripa y solo así es como se quedo quieto por un rato.
La maestra les puso la canción que cataran para el festejo del día del padre y todos semuestran muy entusiasmados, pude ver que muchos de los niños ya se saben la mayoría de la canción.
Salieron a educación física, en la clase debían de pisar la cuerda e ir caminando sin que se les zafarala cuerda, tuvieron problemas los niños al principio para poder hacerlo sin embargo al final todos lo lograron, unos por esfuerzo propio y otros tantos por imitación, otra dificultad que tuvieron fueal momento de enredar la cuerda por que la debían hacer en círculos y nadie podía y lo único que hicieron fue enredarla en su mano.




ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOSDIARIO
FECHA: 22/Mayo/2012

Los chicos se mostraron desmotivados para hacer la activación física, no querían hacer los movimientos ni por qué la maestra los regaño, no saben alternar entre susmanos y pies o no pueden hacer dos movimientos al mismo tiempo, al regresar al salón se siguieron mostrando muy desmotivados así que les pedí que se levantaran de sus asientos y que se pusieran junto aellos, comencé a hacer unos pequeñas bromas en relación que se sacudieron la flojera y que la íbamos a sacar por la puerta, de esta forma logre animarlos.
Comenzamos a trabajar una actividad...