Carta A Un Docente De Lengua Y Literatura

Páginas: 6 (1357 palabras) Publicado: 13 de julio de 2012
Hablar del perfil docente es un tema de gran amplitud, ya que, el ser profesor implica una gran responsabilidad independientemente de cual sea el área en que este se desenvuelva, por lo tanto son los fiadores o pilares fundamentales en cuanto a la transformación de la personalidad de cada individuo, esto nos indica que en ellos recae un gran peso, de modo que, lo tienen que levantar con suesfuerzo, con su dedicación y con su ejemplo no solo dentro de la institución sino también fuera de ella.
Dada esta consideración cabe expresar también que, a pesar de que la profesión docente esta dividida en diversas áreas del conocimiento, en donde la lengua y la literatura surgen como una de las que debe tener mayor influencia en relación con las demás, es decir, que debido a estaexplicación los docentes que se encuentren en el ejercicio de esta cátedra, deben por lo tanto actuar con mayor ahínco en el ejercicio de su profesión, elevando así, el mejoramiento en los individuos de cualquier sociedad su lectura, su escritura y su oralidad. Esto dará como resultado que, la gramática comunicativa de dichos individuos se plenamente correcta en cualquiera de los aspectos ante mencionados.Por esta razón nos disponemos hacer un análisis de ciertos cuestionamientos planteados por Santiago Delgado en su obra “carta un profesor de lengua y literatura del siglo XXI” la cual nos nutrirá de muchas ideas u opiniones innovadoras que reflejan el verdadero perfil del docente especializado en lengua y literatura dentro de una institución y por supuesto de la sociedad.

El texto leídotiene como titulo o tema principal “Carta a un profesor de lengua y literatura del siglo XXI”, por lo que se puede decir que a partir del titulo se puede hacer una inferencia y se diría que el texto tiene que ver con algo en relación a un profesor de lengua y literatura y quizá al rol que este cumple, indagando más en la lectura del mismo se nota que las inferencias son un tanto ciertas, debido aque en el texto se señala la función que cumple un docente de lengua y literatura dentro del campo educativo.
Aquí se refiere a que la literatura ocupa un lugar fundamental en cada ser humano, puesto que, ella es responsable de que una persona tenga un amplio repertorio lingüístico y pueda desenvolverse en cualquier ámbito, también la misma sirve para recrear la mente, por tanto esta se asume comoalgo esencial en cada individuo, de allí parte la idea del papel indispensable que juega un docente en cuanto a la enseñanza de la literatura. En relación a esto, se puede señalar lo que dice Santiago Delgado al iniciar este magistral texto y él sostiene que los responsables de que los estudiantes no tengan competencia lingüística son los docentes que lo forman. Por tal razón se dice que laliteratura es algo de suma importancia en la formación integral de cada ser humano. Tal como lo señala Delgado en el texto leído con antelación.
Las técnicas de enseñanza de la literatura propuestas por Santiago Delgado son muy efectivas pues a través de la lectura del texto se observan las muy buenas técnicas y estrategias que plantea Delgado en este interesante libro, aunque en realidad para poderejecutar este planteamiento, es necesario ponerle empeño y saber en sí el verdadero significado de ser profesor y cuál es su papel dentro de la sociedad, ya que el docente mayoritariamente el de literatura, debe ser una persona audaz, creativa, e innovadora preparado para enfrentar las diversas situaciones que se le presenten dentro y fuera del aula de clases y que este mismo sea capaz deresolverlas de la manera correcta de acuerdo a sus conocimientos adquiridos en el proceso de pregrado.
En cuanto a lo referido con anterioridad, Santiago Delgado señala que: “El objetivo de un profesor de Literatura, y por ende de Lengua puesto que son el mismo, debe tener otros objetivos personales, acordes con su definición como persona de letras” (Pag.23). La cita referida no es más que una...
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