cartas a freire- análisis

 En esta monografía, compararemos tres cartas de Freire Paulo de su libro “Cartas a quién pretende enseñar”, elegidas con determinación con dos videospropuestos por la profesora de la catedra de Didáctica General, uno habla Iglesias Luis un maestro rural muy conocido y el segundo es del canal Encuentro llamado “Explorapedagogía, maestros y profesores”.
La primera carta que escogí para la comparación fue la segunda: “No permita que el miedo a la dificultad lo paralice”, lamisma habla sobre el miedo a lo desconocido, como por ejemplo el primer día que asistamos a una escuela, es decir, el primer día de clases, no sabremos con lo quenos encontraremos, ya sea la diversidad de niños, los colegas, la institución. A esto no debemos verlo como una dificultad sino más bien como un aprendizaje. Freirenos recomienda como educadores comunicarles a nuestros educandos como nos sentimos, para que ellos comprendan que somos todos seres humanos y que podemos tenertemor y equivocarnos. Hay que asumir lo que nos suceda y superarlo.
A la misma la compare con el segundo video del canal Encuentro porque me resulto más propiciolo que dijo uno de los entrevistados ya que hablo de una relación entre el docente, los niños, la familia y el estado. En este caso considero que superaremos lamayoría de nuestros temores cuando tengamos una vinculación entre todos, ya que en conjunto las cosas siempre salen de la mejor manera, y además es muy importanteesto ya que los educadores no se sentirán perdidos, al contrario se orientaran mejor y lograran mayor seguridad.
La segunda carta que elegi para analizar fue