Caso Internacional 13.1 Administración

Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2015
Caso Internacional 13.1

1. Considera que es ético emprender una reestructuración y eliminación de niveles que Ocasionará una reducción masiva de puestos?
No, considero que para unare-estructuración es necesario trabajar con lo que se tiene, el personal que se tiene, y en base a eso crear una estructura que ayudará a ser más eficientes los procedimientos.

2. Como se sentiría si usted fuerael jefe en la sesión Work-Out y se le pidiera que saliera de la reunión mientras sus subordinados analizan problemas y sugieren soluciones a las que tendría que responder si, no o requiere mayorestudio?

Esperaría el tiempo prudencial de tres días para tomar la decisión más acorde a las necesidades que se necesitan.

3. Por qué aceptarían otras compañías que estudiaran sus mejoresprácticas?

Para que en base a lo que se hace bien, se puedan mejorar. Primero que nada para optimizar algún procedimiento, es necesario estudiar lo que se hace bien (mejores prácticas) y lo que se hace mal;lo anterior para mejorar y hacer más eficiente la manera en que se trabaja.
4. Que opinan de la evaluación del desempeño de los gerentes no solo en cuanto al logro de resultados, sino tambiénrespecto del grado al cual comparten los valores organizacionales ?
Creo que es muy importante la evaluación ya que dan un buen resultado en la empresa para el crecimiento, y es muy necesario que seespecialicen y que compartan los valores organizacionales a sus trabajadores para que sea más productivo y una empresa prestigiosa.

5. Cómo se sentiría sobre establecer objetivos no realistas (deextensión) ?
No estoy de acuerdo en este tema ya que todos los objetivos deben ser realistas y con una meta a corto plazo o largo plazo para que se cumplan en la empresa para que tenga un crecimiento, ybuenos valores para que sea un ambiente sano.


6. Debe calificarse a los gerentes dentro de su unidad organizacional? ¿qué sugeriría usted de una de esas unidades fuera notablemente superior a...
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