Caso No a la Integración

Solución Caso 2: No a la Integración

Una institución de Educación Secundaria "X", no logra integrar las aulas virtuales
en el currículo académico, debido a queno han podido motivar a los docentes para
que incursionen en las TIC.
Entre los datos obtenidos de la investigación previa, están:
La institución tiene unaplataforma Moodle instalada y funcionando.
Existe un curso para el uso de Moodle en el Campus Virtual de la Institución,
destinado a sus docentes.
El coordinador encargadodel proceso es un experto en sistemas y experto en el
manejo operativo y administrativo de Moodle.
Los docentes tienen la obligatoriedad de presentar sus aulasvirtuales hasta el
inicio del siguiente año lectivo.
La plataforma educativa se encuentra en un servidor externo, que previene los
problemas energéticos, así como laintermitencia en la conexión a Internet.
1) Contratar los servicios de un pedagogo experto en e-learning y de un comunicador que
trabajaran en conjunto con elcoordinador experto en sistemas y en el manejo operativo y
administrativo de la plataforma MOODLE; es decir integrar un equipo multidisciplinario de
trabajo el cualestara adscrito al Departamento de Educacion en Linea (DEL). La
coordinacion de este departamento debera ser asumida por el pedagogo.
2). Realizar una campaña dedivulgacion que presente de forma clara y sencilla las ventajas
que ofrecera a los docentes el uso de las TIC en el desarrollo de sus aulas virtuales,
implementandoprogramas de capacitacion a los docentes en el uso de la TIC y la
metodologia PACIE aplicable al desarrollo de sus aulas en el entorno virtual de aprendizaje.