caso practico

Páginas: 3 (559 palabras) Publicado: 23 de julio de 2014
El licenciado Alfredo Pérez y el ingeniero Manuel Bejarano han trabajado durante ocho años en una empresa fabricante de productos de belleza. El ingeniero Bejarano es gerente de producción y conocemuy bien el proceso de fabricación. El licenciado Pérez tiene mucha experiencia en ventas y es el actual gerente administrativo de la compañía. Los dos son buenos amigos y reunieron un capital de 10millones de Bolivares. Además, el ingeniero Bejarano fabricó un champú de manzanilla que tiene un costo muy bajo y de muy buena calidad. Por tanto, decidieron independizarse y establecer una empresa ala que llamaran Cosméticos Bella, S. A. al saber que usted estudia Gestión Empresarial, el licenciado Pérez y el ingeniero Bejarano le solicitan su asesoría.
De acuerdo con lo que usted ha estudiado,¿qué pasos seguiría para establecer la empresa? Explique brevemente las actividades que realizaría en los dos primeras etapas del proceso administrativo.

1.Planeación 
Establecer una planeación acorto plazo, fijarse los propósitos, premisas, objetivos, formar buenas estrategias para lograr los objetivos propuestos, crear políticas y reglas que ayudaran a formar una empresa sólida, másadelante se necesitara la elaboración de programas que ayudaran a la realización de actividades específicas y también la realización de presupuestos donde se determinara los gastos que harán al comprar losmateriales necesarios para la elaboración de dicho shampoo. Por último se crearan los procedimientos que ayudaran a establecer la secuencia de las actividades a seguir en el proceso de elaboración delshampoo y otras actividades.

2.Organización 

En esta fase siguen dos etapas División del trabajo y Coordinación.División del trabajo comenzaremos por la creación de niveles jerárquicos desdelos más altos mandos la dirección donde van a estar el Lic. Alfredo y el Ing. Manuel hasta los niveles más básicos que son los operadores que van a elaborar directamente el producto. Aquí se debe...
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