CASO PRACTICO

SIMULACRO DEL CONSEJO DE SEGURIDAD DE LAS NACIONES UNIDAS
ESTADOS ASIGNADOS
1) E.E.U.U.:
2) FRANCIA:
3) CHINA:
4)ARGENTINA:
5) SIRIA:
6) ITALIA:
7) BRASIL:
8) GRECIA:
CONSIGNAS GENERALES:
Cada equipo deberá resolver tres casos de manera independiente, para lo cual estudiará los capítulos del libro “Instituciones de Derecho Internacional Público”, de Manuel Diez de Velazco,que se detallarán a continuación.
Dos casos se vinculan con el tema “Responsabilidad Internacional”, responsabilidad del Estado y responsabilidad del Individuo en el plano Internacional respectivamente. El caso restante hace mención al Derecho Internacional Humanitario. (Por lo tanto deben estudiar para resolver los casos y para el día de la actividad las bolillas respectivas a los temas).
Elequipo deberá tomar la postura del Estado, y efectuar una defensa retórica con fundamento jurídico de la posición que se le asigne. A tales efectos se presentará un informe escrito de no menos de cinco páginas ni más de diez, en las cuales se consignará la postura política básica del Estado y la resolución por escrito de los tres casos asignados. Advertencia: cómo se trata de una competencia noconviene intercambiar las resoluciones de casos entre los Estados competidores, ya que las posiciones serán encontradas y rebatidas en debate.
Se efectuará una evaluación individual de las participaciones, aquellos que no alcancen los objetivos (participar el debate y tener el conocimiento mínimo requerido para un examen en el tema Responsabilidad Internacional y Derecho Humanitario, deberánrendir en forma oral, en carácter de recuperatorio, los respectivos temas en la fecha que la cátedra designe) igual sistema se aplicará para aquellas personas que no asistan el día indicado para la actividad.
Se partirá del supuesto hipotético de que todos los Estados participan en la votación, aún cuando sean partes en el conflicto y que el Consejo de Seguridad puede resolver todas las cuestionesque se ventilan en los casos asignados.
El debate debe realizarse en un clima de respeto y orden, las delegaciones para hacer uso de la palabra deberán levantar la mano y ser autorizadas por el Secretario, los participantes que no respeten esta pauta de trabajo serán automáticamente eliminados de la competencia.
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Las exposiciones no deben durar más de diez minutos por delegación o Estado. Losprofesores participantes podrán efectuar preguntas a los efectos de evaluar a los alumnos.

CONSIGNAS PARTICULARES
I)  Primer Etapa
Los equipos deberán hacer una exposición oral del tema que se les asigna a continuación, cada grupo debe repartir de manera equitativa el tema (todos los integrantes del grupo deben participar en la exposición a los efectos de ser evaluados). Sin perjuicio de loanterior los profesores podrán efectuar preguntas sobre todo el contenido de los temas.
E.E.U.U.: Concepto de Hecho Internacionalmente Ilícito, consecuencias del hecho internacionalmente ilícito, elementos del hecho internacionalmente ilícito (subjetivo y objetivo), factor temporal, condición de estar en vigor la obligación, Momento y duración de la violación de la obligación
Responsabilidaddel Estado por hechos de sus órganos, por hechos de los particulares, por hechos realizados por movimientos de insurrección
FRANCIA: La Reparación (reparación daño, reparación sanción, obligación de reparar modalidades), causas de exoneración actos no prohibidos por el Derecho Internacional
CHINA: Responsabilidad Internacional del Individuo: caracterización de los delitos Internacionales,Genocidio, Crímenes de Guerra, contra la paz y de lesa Humanidad (Utilizar el Tratado de Roma de 1998) Estatuto de la Corte Penal Internacional, Competencia temporal e individuos que pueden ser juzgados
Funcionamiento de la Corte Penal Internacional Procedimiento – Instancias, (Utilizar el Tratado de Roma de 1998) Estatuto de la Corte Penal Internacional.
ARGENTINA: El principio de no uso de la...