Caso Práctico Orientación Familiar
A un centro de Orientación Familiar acude una pareja en busca de ayuda. Están viviendo una situación difícil por la enfermedad del padre y por la conducta de la hija de 10 años que se quejade que no le prestan atención: contesta mal a la madre, deja tiradas sus cosas, no juega con sus amigos, está siempre enfadada.
DEFINIR EL PROBLEMA.
a) El problema y la conducta operativa:La hija de la pareja, debido a la enfermedad del padre, siente que su madre se ocupa menos de ella, tiene miedo de que la quiera menos; la vida familiar está siendo difícil debido a la enfermedaddel padre.
El problema se define operativamente en las siguientes conductas:
- la niña se queja de que no le prestan atención
- contesta mal a la madre
- deja tiradas sus cosas- no juega con sus amigos
- está siempre enfadada
- la madre está muy ocupada cuidando de su esposo
b) La hipótesis funcional:
La niña no se siente suficientemente querida porsu madre, ya que ésta dedica mucho tiempo a cuidar de su esposo, y trata de atraer su atención con conductas negativas y siendo indisciplinada.
FORMULAR LA HIPOTESIS DE INTERVENCIÓN.
Eneste caso, y dado que la raíz del problema está en la situación de enfermedad del padre, formularé dos hipótesis de intervención:
1ª encaminada a orientar a la familia sobre como afrontar laenfermedad
2ª a eliminar las conductas negativas de la niña.
- Hipótesis 1: Si se programa y ejecuta un plan para el afrontamiento de la enfermedad del padre, entonces la madre distribuirá mejorsu tiempo.
- Hipótesis 2: Si la atención que se presta a las conductas negativas de la niña disminuye y por el contrario se refuerzan las positivas, entonces aquellas disminuirán y éstasaumentarán.
FORMULAR LOS OBJETIVOS.
a) Los objetivos generales derivados de la hipótesis funcional y de las hipótesis de intervención son éstos:
1.- Orientar a la familia sobre como...
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