Casos de uso

Páginas: 2 (366 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2010
Trabajo Primer Momento
SISTEMA DE VENTA DE BOLETOS ● Venta de boletos del Metro para el trayecto Ciudad de Quito (Próximamente) ● La venta la realiza el personal en las ventanillas en cada estación● Cada Metro que está formado por una locomotora y ocho vagones. ● Cada vagón dispone de 60 plazas (30 de ventanilla y 30 de pasillo). ● Existen dos tipos de boletos: turista (vagones 5 a 8) ypreferente (vagones 1 a 4). Cada tipo tiene un precio. ● A su vez existen dos tipos de plazas en función de si el viajero es fumador (vagones 6, 5, 4 y 3) o no fumador (vagones 8, 7, 2 y 1). ● El pago delbillete se puede realizar en efectivo o mediante tarjeta de crédito. ● El supervisor de un viaje debe poder revisar la disposición de viajeros. ● El encargado de seguridad de las vías debe poder consultarlos trenes que circularán por ellas en un determinado horario. ● Toda la información es mantenida por personal de las oficinas centrales de la compañía. MAQUINA DE BEBIDAS ● La máquina suministra 5tipos de refrescos (A, B, C, D y F). ● El usuario debe introducir las monedas necesarias para pagar el refresco y debe indicar el refresco que desea – Se admiten monedas de 0.10 US, 0.25 US, 0.50 US, 1USD. – Cuando sea necesario, el sistema devolverá cambio utilizando los mismos tipos de monedas anteriores. – Cuando no haya existencias de algún refresco el sistema mostrará un mensaje. – También semostrará un aviso cuando las monedas introducidas sean insuficientes para adquirir un refresco. – Si un usuario introduce más monedas de las necesarias, es decir, el sistema devolverá las monedassobrantes pudiendo ocurrir, además, que haya que dar cambio con respecto a las monedas no devueltas. – Un encargado revisará periódicamente los refrescos disponibles en la máquina y las monedas decambio, reponiéndolos cuando sea necesario. SISTEMA DE ASIGNACIÓN DE TAREAS ● Este sistema será utilizado por el profesor para enviar tareas a sus estudiantes, revisar las respuestas, distribuir la...
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