Castellà

TEMA 1: Estratificación del uso lingüístico

1. LAS VARIEDADES DE LA LENGUA
El uso de la lengua depende…
Lugar de residencia y de donde aprenden la lengua (diatópicas)
Nivel de instrucción = ESTATUS ECONÒMICO (diastrácticas)
Situación comunicativa (diafásticas)
La lengua va cambiando y evolucionando (diacrónicas)

Variedades diatópicas
Variedades diastrácticas
Variedadesdiafásticas
Variedades diacrónicas

Variedades diatópicas
Las variedades diatópicas y geográficas relacionan la habitante con su origen territorial. Son variedades geográficas los dialectos, las hablas regionales y las hablas locales.


CARÁCTERÍSTICAS:
1. SUBORDINACIÓN A UNA LENGUA: El hablante de un dialecto fija su ideal lingüístico en una lengua superior.
2. ESCASA NORMALIZACIÓN: Los rasgosno son unitarios.
3. AUSENCIA DE TRADICIÓN LITERARIA: Los textos dialectales raras veces se plasman en la lengua escrita.


CARÁCTERÍSTICAS:
1. ALTO GRADO DE NORMALIZACIÓN.
2. TRADICIÓN LITEARIA CONSOLIDADA.
3. ACEPTACIÓN SOCIAL POR LA COMUNIDAD DE HABLANTES.
Variedades diastrácticas
1. Modalidades que adoptan una lengua entre los habitantes de los hablantesde los distintos estratos sociales.
El nivel dela lengua no depende del estatus socioeconómicos que es el que determina su competencia lingüística.
NIVELES DE LA LENGUA
1. NIVEL CULTO: Personas muy instruidas
2. NIVEL ESTANDAR: Personas de un nivel medio.
3. NIVEL VULGAR: Personas poco instruidas o incultas.
2. Las jergas son variedades de la lengua que identifican a un grupo social. Sonlenguas de grupos sociales, algunos de ellos, marginales = Es una seña de IDENTIDAD.
3. Las jergas profesionales son utilizadas por grupos sociales que desempeñan la misma actividad o profesión: la medicina, el deporte, la informática.



Variedades diafásticas
Son modalidades de habla que elige el hablante según la situación comunicativa
SITUACIÓN COMUNICATIVA:
1. La personalidad del emisory el receptor: El nivel sociocultural, el sexo, la edad…
2. La unilateralidad o birateralidad: posibilidad de respuesta inmediata
3. La atmósfera o el grado de formalidad: la proximidad afectiva o el distanciamiento.
4. El ámbito de interacción social: profesional, académico.
5. El tema o materia: sobre lo que trata la conversación
6. El canal: elejido oral o escrito.
7. El código: verbalo no verbal.
8. Estructura discursiva: narración, descripción,etc.
9. La intencionalidad: Informativa, lúdica, didáctica,etc.


Variedades diacrónicas
Cambios que sufre una lengua a lo largo de la historia.
1. El castellano: Lengua románica derivada del latín. La romanización comenzó en la península el año 218 a.C.
Fue un proceso lento y gradual, fue un latín vulgar
2. Antes de laromanización ( SUSTRATO): Todavía hoy pervive la huella de los pobladores de la península, antes de la romanización. “ Perro, arroyo, cachorro”.
3. Después de la romanización (SUPERESTRATO): Después de la caída del imperio romano, se produjo la disgregación lingüística de la península y la evolución las variantes dialectales que darán lugar al nacimiento de las lenguas romances. Lengua que hainfluido pero no ha sustituido.
4. Lengua por (ADSTRATO): Influencias de lenguas vecinas.
En sus orígenes el castellano careve de fijeza. Los primeros textos en la lengua romance son glosas Emilianeses y Glosas.















TEMA 2: Lenguaje y comunicación

1. Lenguaje y comunicación.
2. Elementos de la comunicación y funciones del lenguaje.
3. La competencia comunicativa.Lenguaje y comunicación
Definición: Una larga tradición filosófica denomina lenguaje a todo “medio sea el que sea de expresar las ideas”.
JESPERSEN: concibe como “odo medio de comunicación entre los seres vivientes”
LALANDE: habla del lenguaje como “todo sistema de signos que pueda servir de medio de comunicación”.
MOUREZAN: “Todo sistema de signos puede servis de medio de comunicación entre...