lenguaje

12/8/2014

Desarrollo del Lenguaje

 tienen a su cuidado.

A partir de los 12 m. de vida, el niño ya es capaz de decir 3 o 4 palabras y señalar con el índice el objeto

deseado. Durante el2do año de
vida se acelera el proceso de aprendizaje, aprendiendo desde una palabra a la semana hasta una o varias al
 día
  durante este periodo.
A partir de ese momento muchos niños utilizan unajerga con inflexiones como en el lenguaje de los adultos
que va siendo eliminada cuando
comienzan a utilizar frases de dos o tres palabras, lo que sucede entre el segundo y tercer año. A los 36meses pueden formar frases
gramaticalmente correctas en tiempo presente. A esa edad, los niños poseen un vocabulario de 800 palabras
y a los 5 años se amplía hasta
1.500-2.000.
Al aumento decomplejidad en el lenguaje se asocia un incremento de la inteligibilidad, que puede medirse
por la proporción del habla del
niño que es comprendida por una persona ajena. A los 2 años es inteligible en un50%, a los 3 años en un 75%
y a los 4 años prácticamente
en su totalidad.

 

Principales hitos en el desarrollo del lenguaje
Edad

 

Lenguaje receptivo

Modifica la succión al cambio de0 - 6 sem. sonidos.
 Despierta ante ruidos repentinos intensos.
6 meses

 
12 meses

 
18 meses

2 años
4 años
6 años

Lenguaje expresivo
Sonrisa social (2m)
Emite sonidos agradables ygorgoritos.

 

Gira la cabeza hacia el origen del sonido.
Le
  gusta jugar con objetos ruidosos.

Emisión de vocales abiertas y consonantes.
Usa
  la voz para atraer la atención. Ríefuerte (4m)

Presta atención a su nombre.
Comprende la palabra "no"
Responde a "dame"

Emisiones fonéticas bisilábicas.
Primeras palabras (11-12 m)
Imita sonidos y juegos.
Señala con el índice. 
 

 

Cumple órdenes verbales simples.

Oraciones de 2 palabras.
Desarrolla patrones de entonación para preguntar.

 

 

Cumple órdenes verbales complejas.
Identifica todos los...