catalogo pedagogico

CATÁLOGO PEDAGÓGICO
SEGUNDO GRADO
BLOQUE I

ESPAÑOL
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
APRENDIZAJES ESPERADOS
NOMBRE DEL LIBRO/ AUTOR
TIPO DE TEXTO
NIVEL LECTOR
Ampliar información acerca de un tema
Identifica las características generales de los textos.

El agua (Charline Zeitoun)
Informativo
Al sol solito

Localiza información específica en fuentes consultadas
El agua (JoanPortell)
Informativo
Pasos de luna
Leer y escribir fábulas
Identifica la secuencia de acciones y personajes principales en una fábula.
Míster Cuervo (Luisa Morandeira)
Literario
Pasos de luna
Elaborar un juego de mesa con descripciones e ilustraciones.
• Selecciona palabras o frases adjetivas
para elaborar descripciones.

Para cuando llueve (Canela).
Literario
Pasos de luna


Poemas consol y son
Literario
Pasos de Luna




MATEMÁTICAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
NOMBRE DEL LIBRO/ AUTOR
TIPO DE TEXTO
NIVEL LECTOR
Determina la cardinalidad de colecciones numerosas representadas gráficamente
¿Sabes contar hasta un gol? (Robert E. Wells)
Literario
Astrolabios

Los primeros descubrimientos (Bailey)
Informativos
Pasos de luna

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LASOCIEDAD.
APRENDIZAJES ESPERADOS
NOMBRE DEL LIBRO/ AUTOR
TIPO DE TEXTO
NIVEL LECTOR
Describe cambios físicos de su persona y los relaciona con el proceso de desarrollo de los seres humanos.



Explica que sus sentidos le permiten relacionarse con su alrededor y practica acciones para cuidarlos.
Sonidos, olores y colores. La comunicación en el mundo animal.(María Beyer Ruiz)
InformativoAstrolabio

El reino animal (Sally Hewitt)
informativo
Pasos de luna
Describe su alimentación con base en los tres grupos de alimentos del plato del Bien Comer, sus horarios de comida y el consumo de agua simple potable.
El niño Maicero (Teresa Castelló)
Informativo
Al sol solito

¿Tienes hambre? (Anita Ganeri)
Informativo
Astrolabio

Yo me cuido. Lo que hago con mi cuerpo. (AngélicaArriaga)
Informativo
Pasos de Luna

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
APRENDIZAJES ESPERADOS
NOMBRE DEL LIBRO/ AUTOR
TIPO DE TEXTO
NIVEL LECTOR
Distingue cambios personales que se han presentado durante sus años de vida.
Cuando eras pequeño (Sara O´Leary)
Informativo
Pasos de luna
Cuida su alimentación para preservar la salud, prevenir enfermedades y riesgos, y contribuye a la creación de entornosseguros y saludables
Tu cuerpo del 1 al 10 (Carla Baredes)
Informativo
Pasos de Luna

La vida de un piojo llamado Matías (Fernando Aramburo)
Literario
Astrolabio

¿Quieres saber qué son las bacterias y los virus?
Informativo
Pasos de luna

El cuerpo (Charline Zeitoun)
Informativos
Pasos de luna

APRENDIZAJES ESPERADOS
NOMBRE DEL LIBRO/ AUTOR
TIPO DE TEXTO
NIVEL LECTORRepresenta ritmos visuales en imágenes, a partir de diferentes formas.
El libro de las tintas (Ruth Rocha)
Informativo
Pasos de Luna

La verdadera historia de los colores para los niños amantes de la pintura (Eva Heller)
Informativo
Pasos de Luna
Utiliza calidades de movimiento en situaciones diversas
Degas y la pequeña Bailarina (Laurence Anholt)
Informativo
Pasos de Luna
Sigue el pulsomusical con movimientos corporales.
De la percusión a la ¡batería!
Informativo
Pasos de Luna
Participa en Juegos de improvisación recreando diferentes personajes.
Juegos de Interior (Josep M. Allvé)
Informativo
Pasos de Luna

EDUCACIÓN ARTÍSTICAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
NOMBRE DEL LIBRO/ AUTOR
TIPO DE TEXTO
NIVEL LECTOR
Distingue las diferencias
entre las formas
bidimensionales
ytridimensionales.

El libro de las tintas (Ruth Rocha)
Informativo
Pasos de Luna

La verdadera historia de los colores para los niños amantes de la pintura (Eva Heller)
Informativo
Pasos de Luna
Reconoce los contrastes de sus movimientos corporales.
Degas y la pequeña Bailarina (Laurence Anholt)
Informativo
Pasos de Luna
Reconoce cualidades del sonido en la música que escucha e...