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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA DIRECCIÓN DE DOCENCIA Coordinación de Desarrollo Académico

PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA,

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE HABILIDADES VERBAL Y MATEMÁTICAS

DIRECTORIO SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA REYES TAMEZ GUERRA SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR JULIO RUBIO OCA DIRECTOR GENERAL BULMAROFUENTES LEMUS COORDINADOR SECTORIAL DE NORMATIVIDAD ACADÉMICA DIRECTOR DE DOCENCIA IGNACIO LÓPEZ VALDOVINOS COORDINADORA DE DESARROLLO ACADÉMICO ADRIANA GONZÁLEZ ESCOBAR

CONTENIDO PÁGINA. PRESENTACIÓN 1. Descripción del examen de ingreso al Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica 2. 3. Cómo utilizar la guía de estudio 2

3 5 11 20 23 34 43 44 46 54 67 82

Ejemplos de reactivos dehabilidad verbal y matemática 4. 5. Ejercicios para el desarrollo de la habilidad verbal Ejemplos de reactivos de habilidad matemática

6.

Ejercicios para el desarrollo de la habilidad matemática 7. 8. Respuesta a los ejercicios

Descripción de la prueba de habilidades

9. Recomendaciones para presentar la prueba 10. Prueba de práctica 11. Habilidad matemática 12. Habilidad verbal 13.Clave de respuestas de la prueba de práctica

PRESENTACIÓN La presente guía se elaboró con el propósito de proporcionarte un conjunto de elementos que te serán necesarios para sustentar con éxito el examen de admisión, para ingresar a uno de los Institutos Tecnológicos del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica. El objetivo general de ésta guía, es integrar la información básica ynecesaria, para que el aspirante a ingresar al Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, desarrolle capacidades, habilidades y destrezas, que favorezcan con mayor eficiencia la resolución del examen de ingreso. Aquí encontrarás ejemplos y ejercicios que te familiarizarán con la estructura del examen de admisión y que te permitirán edificar las habilidades y la construcción de conocimientosque te faciliten la resolución del examen. A manera de ensayo, se presenta también al final de ésta guía, un examen de práctica que deberás de resolver, una vez que desarrolles las actividades sugeridas y la consulta de los temas y subtemas considerados, para que te permita reconocer en función de la carrera que deseas estudiar, tus habilidades verbal y matemáticas y tus conocimientos en el campode las Matemáticas, Física, Química, Biología, Informática, Ciencias de la Arquitectura, Ciencias Sociales y Humanidades, para que estés en la posibilidad de involucrarte con mayor interés en aquellos aspectos que aún no dominas. Una vez concluidos los ejercicios del examen de práctica, podrás comparar tus respuestas con la clave de la prueba correspondiente. Cabe señalar, que el examen depráctica es muy semejante al examen de ingreso que presentarás, encontrarás una serie de reactivos en forma de preguntas o enunciados, cada uno de ellos con cinco posibles respuestas, siendo sólo una de ellas la correcta.

1.- DESCRIPCIÓN DEL EXAMEN DE INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Como aspirante a ingresar al Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica deberássustentar el primer día un examen que considera dos aspectos: • Habilidad Verbal • Habilidad Matemática. El segundo día se aplicará un examen de conocimientos en las áreas de: • • • • • Ingeniería Biología Arquitectura Administración Informática

Las pruebas de Habilidades y Conocimientos que próximamente sustentarás, son muy similares a los exámenes de práctica que en esta guía se te presentan,es decir, reúnen las siguientes características: • Un apartado de instrucciones para el llenado de la hoja de respuestas, y uno de instrucciones para contestar el examen • El examen que te corresponde puede contener desde 96 a 108 reactivos, de acuerdo a la carrera que solicitaste, estando cada reactivo compuesto por un enunciado o planteamiento de un problema y 5 opciones de respuesta, siendo...
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