Celula

Estándar: Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas

Indicadores de Logros:-

*Identifica y uso el lenguaje propio de las ciencias
*Reconoce las estructuras celulares involucradas en la reproducción

*compara diferentes sistemas de reproducción celular en los seres vivos.

*Establece las diferencias y similitudes entre los seres vivos ylos tipos de reproducción.

Orientadora: Nadenka Sañudo

MIS CONOCIMIENTOS SON:

• Explico a mis compañeros el proceso de reproducción celular por mitosis y meiosis
• Describo como se reproducen las plantas y los animales.
• En una Mesa Redonda dialogo con mis compañeros y comparto lo que se sobre los órganos reproductores humanos y su función especifica.


AMPLIO MIS CONOCIMIENTOS:Clases de reproducción

La reproducción de los seres vivos asegura la continuidad de la vida y el mantenimiento de las especies y esto incluye desde reproducción celular directa propia de la mónera y el protistos, hasta mecanismos complejos como sucede en los organismos superiores.

La reproducción puede ser asexual, cuando no hay unión de gametos, sino que una parte del organismo sedesprende y da origen a un nuevo individuo igual, se realiza en organismos como bacterias (mónera), amibas y plasmodium (protistos), levaduras y mohos (hongos), hidras, tenias y esponjas (animales)

En la reproducción asexual directa tiene variaciones, en donde el núcleo celular sufre transformaciones:

Bipartición la célula madre se divide en dos células hijas iguales, se da en bacterias.Dos células hijas




Gemación sucede cuando de la célula madre se desprende una gema o botón, luego crece hasta ser igual a la madre, es propio de levaduras y las hidras





Esporulación El núcleo de la célula se divide en varias partes, que se rodean cada una decitoplasma y forman membrana, entonces la célula madre se rompe y deja libres a las nuevas células, se da en el moho del pan







La reproducción es sexual cuando hay unión de gametos de diferentes sexos, para la formación de un nuevo individuo, la formación de los gametos se da por meiosis.







óvulo espermatozoide
En lafecundación se unen los núcleos de los gametos masculino y femenino que son haploides (con la mitad del numero total de cromosomas) para formar una nueva célula l1amada cigoto o huevo, que ya es diploide, y que por divisiones sucesivas mitóticas da origen a un nuevo individuo

Reproducción celular indirecta

Es propia de las células eucarióticas y abarca tres fases que son:

1) Interfase2) mitosis y 3) la citocinesis.

El interfase los cromosomas se duplican en la mitosis se reparte equitativamente el material genético contenido en el núcleo y en la citocinesis se reparte por igual el citoplasma y los organelos entre las dos células hijas.

Alguna células tienen períodos de división muy corto como la bacteriaescherichia coli que puede completar su ciclo en, otras presentan ciclos muy largos o nunca lo presentan como las neuronas 30 minutos

MITOSIS

Es un proceso por el cual las células somáticas se dividen ordenada y en forma regulada el material genético que está en el núcleo celular, en otras palabras la mitosis corresponde a la división del núcleo con el fin de que las células hijasreciban el mismo número de cromosomas y que desempeñarán la misma función y serán físicamente iguales a la célula madre, durante ella, el número de cromosomas se mantiene constante es decir que una célula madre diploide (2n), dará origen a 2 células hijas diploides, recordemos que el número de cromosomas varía de una especie a otra Ej.: Arroz = 24, café = 44, cebolla = 16, maíz = 20, Papa = 48,...