Centro de interes

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I.S.E.F.
2008

Proyecto ¨MURGA en Cadorna¨

4ª opción recreación
Samanta Alonso

INDICE

Introducción............................................................... 3

Descripción…………………………………….…….4

Justificación………………………………………… 4

Proyecto

FODA…………………………….…........ 5

Objetivos ..…………………………........ 6Recursos...……………………………...... 7

Cronograma de actividades...….……….8

Evaluación ...............………………….... 9

Bibliografía ……………………………………...... 10



Introducción

La elaboración de esta propuesta surge de la iniciativa por incorporar a la educación de los alumnos, actividades que estimulen su creatividad, imaginación y el movimiento expresivo. La directora de la escuela nos propuso armar este proyecto, a partir delos resultados que observó el año pasado con las clases de Pericón que culminaron con la presentación a fin de año de esta danza. Este año buscamos algo que fuera más integral y surgió la idea de la murga como género integrador de diferentes expresiones como teatro, danza, plástica y percusión.
La escuela es la Nº 276, en el turno vespertino, ubicada en la calle Ameghino 4960, en el barriocadorna. Esta en el medio de un complejo habitacional muy humilde y este a su vez esta rodeado de asentamientos, por lo que la escuela es de contexto crítico. Los alumnos con los que trabajaremos están en sexto de escuela, por no tener la escuela más recursos financieros como para que el proyecto abarque todos los niveles. Hay algunos alumnos con problemas de aprendizaje y hay un gran porcentaje deextra edad.
A través de este proyecto trataremos de fundamentar la importancia que representa para la formación y desenvolvimiento de los alumnos, en el transcurso de su vida.

DESCRIPCIÓN:

La propuesta del proyecto (a partir del planteo de la directora) es trabajar con los alumnos de sexto año de esta escuela, en talleres de percusión, teatro, danza y plástica. Todos estos tallerestendrán un hilo conductor que es la murga uruguaya. Si bien en el principio de los talleres se trabajará la búsqueda y experimentación de diferentes sonidos, movimientos y expresiones distintas, los últimos dos meses nos focalizaremos en la murga uruguaya. Está planeada una muestra a fin de año.
Los alumnos son cincuenta en lista: veinticinco por clase. Nosotros trabajaremos en dos grupos una vez porsemana, con una carga horaria de una hora y media cada grupo. El proyecto va desde julio hasta el diez de diciembre del 2008. Las clases serán los días miércoles de 13:30 a 15:00 horas y estarán a cargo de una profesora de Educación Física con experiencia en las cuatro áreas. También se llevará en distintas clases algunos invitados. La muestra se realizaría el viernes 12 de diciembre a la que seinvitarían a los padres.

JUSTIFICACIÓN:

“Si no se logra un desarrollo armónico de todas sus capacidades, el orden se quebranta y confunde, los efectos se distorsionan, los sentimientos se deforman y así como el hombre desarrollado adecuadamente puede armar, construir, crear, imaginar, su deformación le provocará torpeza, la agresividad, la destrucción y el odio.”
En este marco es quecreemos importante desarrollar esta propuesta buscando esa armonía. También sabemos que el tiempo que se le va a dedicar a este proyecto no es el adecuado, pero pensamos que sería peor que no tuvieran ni siquiera esta posibilidad.

PROYECTO

Este proyecto pretende con el logro de sus objetivos contribuir al proyecto de la escuela. Para ello, utilizaremos la matriz F.O.D.A. como punto de partida.¿Para qué?
Objetivos generales:

Contribuir al desarrollo y formación de los alumnos.
Desarrollar su expresividad, comunicación, creatividad y sociabilidad.
Aprender a valorar su trabajo y el de los compañeros.
Fomentar determinadas actitudes como el respeto, la responsabilidad y el compañerismo.
Búsqueda de seguridad y confianza.
Brindar a la institución otra...