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Coppertone
Durante el 2011 las Autoridades ambientales de la ciudad de México lanzaron una alerta debido a un índice de radiación ultravioleta UV extremadamente alto. Es por eso que debemos crear hábitos de protección para cuidar nuestra piel.
Los efectos crónicos comprenden dos grandes problemas sanitarios: los cánceres de piel y las cataratas. Cada año, se producen en todo el mundo entre dos ytres millones de casos de cáncer de piel no melánico y aproximadamente 132 000 casos de cáncer de piel melánico.
Los efectos agudos más conocidos de la exposición excesiva a la radiación UV; a largo plazo, se produce un envejecimiento prematuro de la piel y reacciones oculares de tipo inflamatorio, como la queratitis actínica.
Pequeñas dosis de radiación UV son beneficiosas para el ser humano yesenciales para la producción de vitamina D pero una exposición prolongada a la radiación UV solar puede producir efectos agudos y crónicos en la salud de la piel, los ojos y el sistema inmunitario.
Protegernos del Sol en tu escuela
Una persona recibe la mayoría de la exposición de rayos UV durante los primeros 18 años de vida. Protegiendo a los niños en esta etapa se logra una reducción en losefectos negativos. Es en la escuela donde los niños pasan las horas de mayor exposición a los rayos UV en actividades al aire libre. Es por eso que la participación de la escuela en programas de prevención y sensibilización es clave para prevenir futuros problemas en la edad adulta. El adoptar hábitos de estilo de vida saludable a una temprana edad puede acompañarlos por el resto de sus vidasreduciendo la probabilidad de cáncer en la piel y otras consecuencias.
¿Qué acciones puede implementar tu escuela que hagan una gran diferencia?
Incluye protector solar en la lista
Inclusión en la lista escolar de protectores solares de amplio espectro con un factor de protección solar (FPS) de al menos 30 el cual deberán utilizar los alumnos diariamente antes de realizar actividades al aire libre
Gorra ySombrero
Inclusión de gorra o sombrero como parte del uniforme escolar que los niños puedan usar en el recreo o actividades deportivas al aire libre
Más sombras!
Ampliar las áreas de sombra en la escuela con mallas de protección solar.

Los profesores y UNICEF
Los profesores pueden hacer uso de las actividades especialmente diseñadas por UNICEF para abordar la problemática en el aula y generaruna hábitos positivos.
Protección del Sol
¿Qué es el Indice UV Solar Mundial?
El índice UV solar mundial (IUV) es una medida de la intensidad de la radiación UV solar en la superficie terrestre. El índice se expresa como un valor superior a cero, y cuanto más alto, mayor es la probabilidad de lesiones cutáneas y oculares y menos tardan en producirse esas lesiones.
¿De qué depende la intensidad de laradiación?
- ALTURA DEL SOL .-Cuanto más alto esté el sol en el cielo, más intensa es la radiación UV. Así, la intensidad de la radiación UV varía según la hora del día y la época del año. Fuera de las zonas tropicales, las mayores intensidades de la radiación UV se producen cuando el sol alcanza su máxima altura, alrededor del mediodía solar durante los meses de verano.
- LA LATITUD.- Cuantomás cerca del ecuador, más intensa es la radiación UV.
- LA NUBOSIDAD.- La intensidad de la radiación UV es máxima cuando no hay nubes, pero puede ser alta incluso con nubes. La dispersión puede producir el mismo efecto que la reflexión por diferentes superficies, aumentando la intensidad total de la radiación UV.
- LA ALTITUD.- A mayor altitud la atmósfera es más delgada y absorbe una menorproporción de radiación UV. Con cada 1000 metros de incremento de la altitud, la intensidad de la radiación UV aumenta en un 10 a 12%.
-EL OZONO.- El ozono absorbe parte de la radiación UV que podría alcanzar la superficie terrestre. La concentración de ozono varía a lo largo del año e incluso del día.
-LA REFLEXIÓN POR EL SUELO.- Diferentes tipos de superficies reflejan o dispersan la radiación UV...