Chagas

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GUIA DE PREGUNTAS
Área de Geografía.
1. ¿Características de las viviendas que favorecen la propagación de Chagas (vinchucas)?
2. ¿Por qué los peridomicilio son lugares de riesgo?
3. ¿Cuáles son las relaciones entre la transmisión vectorial y la vivienda?
4. ¿Que mejoras se pueden realizar en las viviendas rurales para prevenir esta enfermedad?
5. ¿Cuáles son las vías de transmisión enlas aéreas urbanas? Explícalas
6. Leer el texto “Aumentan las personas con mal de Chagas en la ciudad”
7. ¿Cuál es la relación entre la globalización y la enfermedad de Chagas? ¿Qué medidas tuvieron que realizar en Estados Unidos y España? (leer los artículos de la globalización y Chagas en España).
8. ¿En que consiste la ley de Chagas?
9. ¿Cuál es la ley que establece la relación entre elChagas y el trabajo? Explícalo.
10. A partir de la lectura del diario “La Voz del Interior” realiza:
A) La situación problemática.
B) La posición de los distintos actores sociales.
C) Realizar un mapa de las provincias afectadas por el Chagas.

Área de Biología
1. ¿Qué tipo de enfermedad es el Mal de Chagas-Mazza? Menciona noxa y tipo de noxa.
2. ¿Por qué es importante considerar elenfoque eco sistémico de la enfermedad? Justifica.
3. ¿Como sería correcto decir: ”Enfermedad de Chagas o Enfermedad de Chagas-Mazza”? Sintetice el rol que tuvieron cada uno de estos investigadores en el descubrimiento.
4. ¿Qué métodos permiten diagnosticar la enfermedad? Descríbelos.
5. Describir y caracterizar la enfermedad.
6. ¿Cuál es el tratamiento para esta patología?
7. Justifica ¿Quéimportancia tienen el diagnostico de la enfermedad da Chagas en embarazadas?
8. ¿Cuál es el hábitat de las vinchucas? ¿Donde viven? ¿De qué se alimentan las vinchucas? ¿Machos y hembra tienen el mismo tipo de alimentación?
9. Analiza las características externas que presentan las vinchucas, agrega la imagen y las referencias.
10. ¿Cómo se infecta la vinchuca?
11. ¿Existen distintos tipos devinchucas? Agrega imágenes.
12. Clasifica a la noxa que produce la enfermedad. Agrega la imagen del parasito y sus referencias.
13. Describe brevemente el ciclo de vida del Tripanosoma Cruzi.
14. Observa el video que muestra el hemocultivo de tripanosomas.
15. ¿Donde vive y se desarrolla el parasito? Analiza las distintas etapas del ciclo de vida.

1.
Las vinchucas colonizan fácilmente lasviviendas del hombre en el área rural; el armado rústico de las paredes y el barro de las que están compuestas, generan grietas y galerías que son un excelente abrigo para estos insectos. Las grietas al ser cubiertas por papeles, hojas, paños y piezas de madera rústica proporcionan nuevos criaderos de vinchucas. Por otra parte, la costumbre de colgar en las paredes afiches, fotos, etc., por muchotiempo y sin limpiarlos, genera nuevos abrigos para las vinchucas.
Estos insectos tienen preferencia por viviendas de construcción precaria, donde pueden alcanzar grandes densidades, pero también se encuentran en viviendas con buena terminación si en ella existen malas condiciones de higiene. Mantener el orden dentro de la vivienda, no amontonar ropa, cajas y papeles son medidas simples queevitan que la vinchuca pueda refugiarse.

2.
Las vinchucas no sólo habitan dentro de la vivienda, también es frecuente encontrarlas fuera de ella, en lo que llamamos peridomicilio, donde se encuentran los gallineros, corrales y depósitos. Es importante mantener los alrededores de la vivienda lo más ordenado posible, especialmente los depósitos y gallineros, etc. El amontonamiento de cosas endepósitos que no se remueven habitualmente son también refugios propicios para las vinchucas. También, la leña almacenada favorece la proliferación de vinchucas, debido a que brinda un excelente lugar que les sirve de escondite.

3.

La relación que existe entre la transmisión vectorial y las viviendas se da partir que esta forma de transmisión es la más común y es la causante de tantos...
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