chomsky

En el presente libro se critica el actual sistema de enseñanza porque considera que está diseñado para formar profesores que cuenten con un adiestramiento tecnocrático, que se caracteriza por lafalta de razonamiento para explicar el mundo actual e impedir que los estudiantes busquen la verdad y la descubran por sí mismos. Chomsky nos muestra cómo la enseñanza actual tiende a la “sumisión de losciudadanos” y el compromiso que deben asumir los educadores para cambiar este esquema por uno que permita el pensamiento libre con el que sean capaces de construir un mundo menos deshumanizado ydiscriminatorio, así como más justo y democrático.
Uno de los puntos más importantes y de mayor énfasis es el papel que tiene y que debería tener la escuela en la sociedad. Al referirse a la escuela, ensu sentido general, señala que hasta ahora únicamente se ha ocupado de enseñar las ventajas del sistema democrático, sólo que este sistema tiene un significado distinto para las llamadas sociedadeslibres y abiertas, en especial Estados Unidos. Este sistema se caracteriza porque las decisiones son tomadas por las élites en las que se incluyen las empresas privadas sin la intervención de lapoblación, que funge sólo como observador; para lograr esto se apoya en los medios masivos de información con lo que establece el predominio de la clase en el poder.

Desde mi punto de vista, nuestrosistema de enseñanza actual es un reflejo de el rápido crecimiento de las escuelas privadas en el área de negocios es una muestra clara de la manera en que los empresarios establecen sus propias escuelasen las que forman a sus cuadros directivos. En este mismo diálogo estos estudiosos se refieren a los educadores que encubiertos en “la neutralidad de los objetivos científicos” no se preguntan paraqué intereses están trabajando; además, cuestionan fuertemente a todos aquellos “investigadores”, principalmente de las ciencias sociales, que analizan la sociedad como si no participaran en ella....