Ciència

SEMINARI 1

Què és i que no és ciència?

L'objectiu principal d'aquest seminari és permetre reflexionar sobre les diferències entre les maneres científiques de fer recerca, d'una banda, i algunesformes irracionals anticientífiques de "coneixement", per altra banda. Posar de manifest els principals trets que determinen la possible credibilitat de les diferents afirmacions sobre la realitatque podem trobar-nos en la nostra vida diària. El treball a realitzar en aquests seminari està basat en l’experimentació i en recerques d'informació. S’ha de:

Els resultats d’aquest seminari espresentaran a l’aula el dia 8 de novembre. S’ha de lliurar, al finalitzar el seminari, un informe amb els resultats i les qüestions contestades.

Alumnes (escriure primer cognom i en ordre alfabètic)SEMINARI 1 Què és i que no és ciència? Què diu avui el teu horòscop? • L’objectiu és contrastar la validesa dels horòscops. • Es portarà a terme els següents experiments: 1. A partir de lesprediccions de diversos horòscops (procedents de revistes, diaris, Internet, etc.) s'intentarà quantificar la "Taxa d'encerts" de cada horòscop. Cada alumne ha de llegir a una altra persona el seu horòscop deldia (millor fer-ho al final del dia per estar segur si la predicció s’ha acomplert o no). Es construirà una escala amb cinc punts: "l'horòscop ha encertat plenament", "ha encertat més que fallat","ha encertat tant com ha fallat", "ha fallat més que encertat" i "ha fallat totalment" 2. Es fabricarà un horòscop simulat, aparellant l'atzar les diverses prediccions, amb cada un dels signes delzodíac. Cada alumne llegirà a una altra persona el seu horòscop, però a quest cop no correspondrà amb el veritable. El enquestats no sabran que l'horòscop sobre el qual han de respondre és fals. Esquantificarà de la mateixa manera la taxa d'èxit: "l'horòscop ha encertat plenament", "ha encertat més que fallat", "ha encertat tant com ha fallat", "ha fallat més que encertat" i "ha fallat totalment" 3....