ciclo vital

CICLO VITAL DEL HOMBRE







Presentado por: Andrés Jair Benítez Reina
Presentado a: Luis Eduardo Rodríguez











CORPORACION UNIMINUTO
I SEMESTRE
ADMON EN SALUD ACUPACIONAL
SILVANIA
2013
INDECE









CICLOS VITALES
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NEONATO:
Corresponde a la etapa que va desde el nacimiento hasta los 28 días de vida. Durante este corto período, los reciénnacidos son seres muy vulnerables, que necesitan protección y cuidados constantes. Que son suplidas por la madre a través de la placenta, como respirar, nutrirse y eliminar desechos, y que ahora deben ser realizadas de forma independiente por el bebé. En promedio, los neonatos miden cerca de 50 centímetros y pesan entre 2,5 y 4 kilos. Si bien un recién nacido ya cuenta con todos los órganos necesariospara sobrevivir,  La comunicación con el bebé dentro del vientre es posible porque ya nota lo que ocurre en el exterior.
INFANCIA:
A partir de los dos años y hasta la llegada de la adolescencia, el individuo vive un periodo de aprendizaje y desarrollo. La infancia o niñez es una etapa importante de desarrollo, en la que se adquieren numerosas habilidades, como hablar, leer y comprender ideas.Durante este periodo los niños se vuelven más precisos en sus movimientos, aprendiendo a saltar, correr o andar en bicicleta.
Pueden coordinar variados movimientos y su motricidad fina es cada vez mayor. También logran controlar la eliminación de desechos, mediante el manejo de los músculos de la vejiga y de aquellos implicados en la defecación.
Durante esta etapa, es de vital importancia laincorporación del lenguaje y el desarrollo del habla. Desde los dos años, niños y niñas sustituyen sus primeros balbuceos por agrupaciones de palabras que transmiten un sentido mayor. Aproximadamente a los cuatro años, son capaces de participar en conversaciones.
De ahí en adelante y de acuerdo con la estimulación de cada niño, adquieren una mayor comprensión de las palabras y el correcto orden deestas, para entregar un sentido coherente. Es en este periodo en el que los niños ingresan al colegio, adquiriendo además contacto con otros niños de su misma edad, con los que genera importantes vínculos.
ADOLESCENCIA:
 Es uno de los más difíciles, por la enorme cantidad de transformaciones físicas y sicológicas que deben vivir los jóvenes y que los dejarán preparados para la adultez. Es el pasodesde la infancia a la edad adulta, donde emerge la figura del "yo". Un adolescente crítico, que enjuicia su entorno, su cuerpo, sus amistades.
Los órganos sexuales se vuelven funcionales son más notorias las diferencias entre hombres y mujeres y existe un desarrollo emocional y personal clave y ocurre un importante proceso, la pubertad, periodo exacto en que las características físicas ysexuales maduran, debido a diversos cambios hormonales. Los andrógenos y los estrógenos se encargan directamente del crecimiento y maduración de los órganos sexuales masculinos y femeninos,
En los hombres una de las primeras transformaciones ocurre a nivel de los genitales  la aparición de vello púbico, axilar y facial. Se incrementa, tanto en longitud como en diámetro, el principal órgano reproductormasculino externo: el pene.
La voz se vuelve más grave y existe un desarrollo importante a nivel muscular y del esqueleto; se ensanchan sus espaldas y adquieren el típico aspecto de una silueta masculina.
En las mujeres, el primer signo del inicio de la pubertad es el desarrollo del pezón, entre los ocho y diez años, aparece el vello púbico,  crece vello en las axilas, se ensanchan las caderas ylos muslos y se depositan importantes cantidades de grasa en la cola, el indicador más claro de esta etapa es la llegada de la primera menstruación o menarquia. 
Se vuelve una época de estrés, ansiedad y depresión. Los adolescentes muchas veces se rebelan contra lo establecido y desconocen figuras de autoridad, como los padres o personas mayores. Buscan amistades y generan lazos más fuertes...