Ciclo vital
Páginas: 3 (555 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2014
El CICLO VITAL
Los autores Feldman, Martonell y Papalia (2002), consideran que “el desarrollo humano es un proceso de toda la vida, el cual es conocido como desarrollo del ciclo vital”,señalan que se divide en etapas y que estas son un constructo social, en tanto que no hay un momento en que un niño deje de serlo e incluso precisa que en la etapa adulta no hay indicadores socialesespecíficos bien definidos, por lo cual solo se pueden realizar estimaciones sobre el tiempo que dura cada etapa.
Por su parte el autor Philip Rice (1997), sostiene que el estudio científico deldesarrollo durante el ciclo vital ha evolucionado de forma lenta, en razón a que la longevidad ha aumentado y así mismo manifiesta que durante años los psicólogos sostuvieron que el desarrolloiniciaba antes del nacimiento y terminaba con la adolescencia, por cuanto asumían que en ese momento la mayoría de las características del desarrollo llegaban a su fin. Sin embargo, precisa que noobstante los aspectos del crecimiento físico si se detienen, el desarrollo en términos de cambio y adaptación continúa durante todo el ciclo vital, en tanto que la maduración emocional y los procesos desocialización continúan.
En consecuencia, se podría afirmar que el ciclo vital tiene lugar durante toda la vida de un sujeto, y que dividirlo en etapas de alguna forma es arbitrario, por cuantoestamos expuestos a vivir en constante cambio y por lo tanto en constante adaptación, lo cual haría imposible determinar con exactitud las edades entre la cuales tiene ocurrencia cada etapa deldesarrollo.
Así mismo, hay que considerar que cada persona es diferente, no solo por las influencias que pueda recibir del medio en el cual se desarrolla, sino también por su herencia, no se puedeafirmar que las mismas etapas apliquen para todos los seres humanos, por ejemplo los niños que nacen con síndrome de Down tienen unas etapas de desarrollo diferentes a las de los niños que nacieron...
Los autores Feldman, Martonell y Papalia (2002), consideran que “el desarrollo humano es un proceso de toda la vida, el cual es conocido como desarrollo del ciclo vital”,señalan que se divide en etapas y que estas son un constructo social, en tanto que no hay un momento en que un niño deje de serlo e incluso precisa que en la etapa adulta no hay indicadores socialesespecíficos bien definidos, por lo cual solo se pueden realizar estimaciones sobre el tiempo que dura cada etapa.
Por su parte el autor Philip Rice (1997), sostiene que el estudio científico deldesarrollo durante el ciclo vital ha evolucionado de forma lenta, en razón a que la longevidad ha aumentado y así mismo manifiesta que durante años los psicólogos sostuvieron que el desarrolloiniciaba antes del nacimiento y terminaba con la adolescencia, por cuanto asumían que en ese momento la mayoría de las características del desarrollo llegaban a su fin. Sin embargo, precisa que noobstante los aspectos del crecimiento físico si se detienen, el desarrollo en términos de cambio y adaptación continúa durante todo el ciclo vital, en tanto que la maduración emocional y los procesos desocialización continúan.
En consecuencia, se podría afirmar que el ciclo vital tiene lugar durante toda la vida de un sujeto, y que dividirlo en etapas de alguna forma es arbitrario, por cuantoestamos expuestos a vivir en constante cambio y por lo tanto en constante adaptación, lo cual haría imposible determinar con exactitud las edades entre la cuales tiene ocurrencia cada etapa deldesarrollo.
Así mismo, hay que considerar que cada persona es diferente, no solo por las influencias que pueda recibir del medio en el cual se desarrolla, sino también por su herencia, no se puedeafirmar que las mismas etapas apliquen para todos los seres humanos, por ejemplo los niños que nacen con síndrome de Down tienen unas etapas de desarrollo diferentes a las de los niños que nacieron...
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