Ciclo vital



Ciclo vital de la Familia:
Las etapas que tienen las diferentes familias, los momentos por los cuales van atravesando todos los miembros de la familia, los cambios que enfrentan en conjunto se conoce como ciclo vital de la familia. Aunque hay muchos tipos de familia todas enfrentan un ciclo y cambios los cuales los miembros tienen que aceptarlo.
El desarrollo y evolución de la unidadfamiliar a lo largo del ciclo vital familiar están íntimamente ligados a las fases de evolución y desarrollo de sus miembros. A medida que crecen los miembros de la familia, crece también todo en conjunto.
Hay familias que no pueden soportar a las diferentes exigencias del cambio de sus miembros, y ello puede causar dificultades. Por ejemplo desde el cambio de los hijos en la forma de pensar yvivir las diferentes experiencias hasta la “chochera “de los padres.
En cada etapa de la evolución de la familia está involucrada, de un modo u otro, la familia extensa. Hay quien dice incluso que el matrimonio no es meramente la unión de dos personas, sino la conjunción de dos familias que ejercen su influencia creando una compleja red. Cada miembro de la pareja aporta en la formación de la nuevafamilia todo aquello que ha aprendido, vivido y experimentado en su familia de origen.
En este modelo de desarrollo se distinguen cuatro etapas organizadas en torno al crecimiento de los hijos.
La formación de la pareja.
El noviazgo además de encuentro es un periodo de intensas negociaciones y adaptaciones entre los novios que proyectan convivir. En función de los modelos aprendidos en suspropias familias de origen, cuando una pareja se une, cada cónyuge intentará que el otro asuma las actitudes que conoce o que prefiere e incitará al otro a hacerlo.
Los miembros de la pareja aportan cada uno los usos y costumbres de su propia familia de origen, cada cual querrá que el otro asuma las formas que le son familiares. Cada cónyuge tendrá áreas en las que será flexible y áreas enlas que no cederá, confirmará en algunas circunstancias a su pareja y lo rechazará en otras. A medida que se acomodan y se asimilan a las preferencias del otro, algunas conductas son reforzadas y otras descartadas. De ese modo se constituye un nuevo sistema familiar.
Situaciones que se deben tener en cuenta:
Elaborar las reglas y normas de funcionamiento de la pareja en todos los niveles de laconvivencia. A menudo se producirán tensiones entre las necesidades de la pareja y las de cada uno de sus miembros.
Sustituir y/o abandonar determinados comportamientos sociales no convenientes para la nueva etapa. Hay cosas que hacen los solteros que no pueden hacer ya los casados.
La familia con hijos pequeños
Con el nacimiento del primer hijo, se crean al instante nuevos subgrupos dentrode la familia, con funciones distintas: pareja, padres, padre-hijo, madre-hijo. Deben aparecer nuevas funciones para la crianza del hijo, con la elaboración de nuevas reglas. El funcionamiento de la pareja debe modificarse para enfrentar los requerimientos de la paternidad. En general, toda la unidad familiar debe efectuar cambios para pasar de un grupo de dos a uno de tres.
Situaciones que sedeben tomar en cuenta:
Modificar las pautas de crianza a medida que el niño comienza a andar y hablar, para seguir manteniendo el control pero a la vez alentando el crecimiento. Equilibrar el control y la autonomía del niño a sus posibilidades y necesidades de desarrollo.
Modificar al nacer otro hijo, las pautas de crianza constituidas anteriormente las cuales deberán tener en cuenta lacreación de un nuevo subgrupo, el fraterno, o de los hermanos.
La familia con hijos en edad escolar o adolescentes.
Aquí se produce un cambio tajante en todo el sistema familiar, en el momento en que los hijos empiezan a ir a la escuela. La familia comienza a relacionarse con un nuevo grupo social, muy organizado, muy influyente y con una gran importancia social. Las nuevas pautas se refieren a...