Cidos Y Bases






Instituto Americano Leonard Da Vinci


Miss. Laura Moran Ramírez

Química

Sandra Fuentes Pérez


Practica #1 Ácidos y bases


3° de secundaria

Cuarto periodo


05 de Marzo del 2015

ÍndiceIntroducción………………………………….…………………………..3-4
Desarrollo #1……………………………………………………………..4-5
Desarrollo #2………………………………………………………………..6
Conclusión…………………………………………………………………..7Bibliografía………………………………………………………………….8
Introducción
Con esta práctica conoceremos los ácidos y bases, además de sus características, propiedades, cantidades de pH que se encuentra en cada uno; identificaremos y clasificaremos en que alimentos, sustancias, etc. que consumimos yutilizamos diariamente están presentes, como también sus utilidades de los ácidos y bases.
A si mismo sabremos que riesgos pueden traer unos y otros al ser utilizados de manera irracional o sin tener ningunamedida de seguridad al manejarlos, como es el caso de las sustancias, por otro lado también estaremos informados de las cantidades de ácidos que podemos consumir en nuestra aliteración y riesgos quepueden ocasionar a tu organismo. Lo mismo haremos con las bases pero nos daremos cuenta de que diferencias existen entre ambas y cuales debemos de consumir en mayor cantidad y cuales sería mejorevitarlas.
Objetivo: Identificar las características de los ácidos y bases, además obtener el porcentaje de ácidos y bases que consumimos.
Generalidades:
Un ácido es una sustancia que, en disolución,incrementa la concentración de iones de hidrógeno. En combinación con las bases, un ácido permite formar sales. Por otra parte, la noción de ácido (que proviene del latín acĭdus) se refiere a aquello consabor de agraz o de vinagre.
Una base, en química, es un ion o una molécula capaz de proporcionar electrones o captar protones. Por ejemplo, HO - , que designa al ion hidróxido, es una base. Cuando seneutraliza con un ácido, una base puede dar sales. Entre las bases más conocidas encontramos el hidróxido de sodio (sosa cáustica), el hidróxido de...