Ciegos en republica Dominicana
Páginas: 17 (4120 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2013
Indice
Presentacion…………………………………………………………2
Introduccion…………………………………………………………4
Marco teorico………………………………………………………..5
Marco legal …………………………………………………………6
Descripcion Institucional …….……………………………………10
Descripcion de la practica de la Intervencion Social……………....27
Conclusiones…………………………………………………….…28
Recomendaciones………………………………………………….30
Anexos……………………………………………………………..31Bibliografia………………………………………………………...32
Presentacion
La elaboracion del Seminario para la sistematizacion de la de la asignatura practica en el Trabajo Social II demanda que se realice una propuesta que incluya el perfil de las teorias que representan esta experiencia.
Para esto corresponde hacer una practica de 225 horas, la cual se desarrollo en el el marco de laSituacion de las personas con la discapacidad de la ceguera en la Republica Dominicana , en el Patronato Nacional de Ciegos de Santo Domingo.
Para un mejor entendimiento se ha tomado en consideracion este tema desde su espectro internacional, senalando las convenciones Internacionales que se han dado, y las leyes locales.
Introduccion
El Trabajo Social como disciplina juega unpapel muy importante en el desarrollo de la Republica Dominicana, pues a traves de las herramientas que este facilita se hace possible incidir en la solucion a males sociales que aquejan a nuestra sociedad.
Una de esas problematica es la que afecta a la poblacion discapacitada la cual es de 1,160,847 personas que representa el 12.3 % de la poblacion nacional.
De toda esta poblacion para elano 2002 segun el Censo realizado por la Oficina Nacional de Estadisticas se determino que en la Republica Dominicana existe un 0.2 % de personas discapacitadas visualmente debido a enfermedades oculares o errores de refracción no corregidos, accidents, entre otros.
Este segmento de la poblacion generalmente se ubica en los sectores en los que los niveles de pobreza son los mas bajos ennuestro pais.
Marco Teorico
La vulnerabilidad de las personas discapacitadas es un problema de suma importancia para los paises subdesarrollados como el nuestro, a tal punto que traves del derecho, se ha buscado tanto en el plano internacional como en el local, garantizar una base minima que les permita tener una vida digna y un sano desarrollo, pero esto no ha sido suficientepara lograr que millones de ellos salgan del estado vulnerable en el que se encuentran.
La convención reconoce que la discapacidad es un concepto que evoluciona y que es el resultado de la interacción entre la deficiencia de una persona y los obstáculos tales como barreras físicas y actitudes imperantes que impiden su participación en la sociedad. Cuantos más obstáculos hay, más discapacitada sevuelve una persona. Las discapacidades incluyen deficiencias físicas, mentales, intelectuales y sensoriales tales como ceguera, sordera, deterioro de la movilidad y deficiencias en el desarrollo.
Se entiende que la ceguera es una discapacidad física que consiste en la pérdida total o parcial del sentido de la vista. Existen varios tipos de ceguera parcial dependiendo del grado y tipo de pérdidade visión, como la visión reducida, el escotoma, la ceguera parcial (de un ojo) o el daltonismo.
Ceguera Parcial: es cuando la persona ve con baja visión o no tiene la suficiente capacidad de tener una buena visión y se ven obligados a usar gafas para tener buena visión.
Ceguera Total o Completa: es cuando la persona no ve ni siente absolutamente nada, ni siquiera luz ni su reflejo(resplandor).
Plano Internacional
La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CRPD, por su sigla eninglés) es un instrumento internacional dederechos humanos de las Naciones Unidaso Derecho internacional de los derechos humanos destinadas a proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad. Partes en la Convención tienen la obligación de promover,...
Presentacion…………………………………………………………2
Introduccion…………………………………………………………4
Marco teorico………………………………………………………..5
Marco legal …………………………………………………………6
Descripcion Institucional …….……………………………………10
Descripcion de la practica de la Intervencion Social……………....27
Conclusiones…………………………………………………….…28
Recomendaciones………………………………………………….30
Anexos……………………………………………………………..31Bibliografia………………………………………………………...32
Presentacion
La elaboracion del Seminario para la sistematizacion de la de la asignatura practica en el Trabajo Social II demanda que se realice una propuesta que incluya el perfil de las teorias que representan esta experiencia.
Para esto corresponde hacer una practica de 225 horas, la cual se desarrollo en el el marco de laSituacion de las personas con la discapacidad de la ceguera en la Republica Dominicana , en el Patronato Nacional de Ciegos de Santo Domingo.
Para un mejor entendimiento se ha tomado en consideracion este tema desde su espectro internacional, senalando las convenciones Internacionales que se han dado, y las leyes locales.
Introduccion
El Trabajo Social como disciplina juega unpapel muy importante en el desarrollo de la Republica Dominicana, pues a traves de las herramientas que este facilita se hace possible incidir en la solucion a males sociales que aquejan a nuestra sociedad.
Una de esas problematica es la que afecta a la poblacion discapacitada la cual es de 1,160,847 personas que representa el 12.3 % de la poblacion nacional.
De toda esta poblacion para elano 2002 segun el Censo realizado por la Oficina Nacional de Estadisticas se determino que en la Republica Dominicana existe un 0.2 % de personas discapacitadas visualmente debido a enfermedades oculares o errores de refracción no corregidos, accidents, entre otros.
Este segmento de la poblacion generalmente se ubica en los sectores en los que los niveles de pobreza son los mas bajos ennuestro pais.
Marco Teorico
La vulnerabilidad de las personas discapacitadas es un problema de suma importancia para los paises subdesarrollados como el nuestro, a tal punto que traves del derecho, se ha buscado tanto en el plano internacional como en el local, garantizar una base minima que les permita tener una vida digna y un sano desarrollo, pero esto no ha sido suficientepara lograr que millones de ellos salgan del estado vulnerable en el que se encuentran.
La convención reconoce que la discapacidad es un concepto que evoluciona y que es el resultado de la interacción entre la deficiencia de una persona y los obstáculos tales como barreras físicas y actitudes imperantes que impiden su participación en la sociedad. Cuantos más obstáculos hay, más discapacitada sevuelve una persona. Las discapacidades incluyen deficiencias físicas, mentales, intelectuales y sensoriales tales como ceguera, sordera, deterioro de la movilidad y deficiencias en el desarrollo.
Se entiende que la ceguera es una discapacidad física que consiste en la pérdida total o parcial del sentido de la vista. Existen varios tipos de ceguera parcial dependiendo del grado y tipo de pérdidade visión, como la visión reducida, el escotoma, la ceguera parcial (de un ojo) o el daltonismo.
Ceguera Parcial: es cuando la persona ve con baja visión o no tiene la suficiente capacidad de tener una buena visión y se ven obligados a usar gafas para tener buena visión.
Ceguera Total o Completa: es cuando la persona no ve ni siente absolutamente nada, ni siquiera luz ni su reflejo(resplandor).
Plano Internacional
La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CRPD, por su sigla eninglés) es un instrumento internacional dederechos humanos de las Naciones Unidaso Derecho internacional de los derechos humanos destinadas a proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad. Partes en la Convención tienen la obligación de promover,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.