Ciencia En Casa

COSAS DOMÉSTICAS CON LAS QUE SE HACE CIENCIA
* Tomar un vaso de leche con cola-cao (para que los niños trabajen la disolución).
* Hervir agua para cocinar.
* Meter agua en el congeladorpara hacer cubitos de hielo.
* Cuando al bañarse se empañan los cristales.
* Echarse colonia (evaporación).
* Encender un mechero (gas, algo que se quema y el oxígeno).
* Cuandoencendemos una vela y se va derritiendo (cambios de estado, de sólido a líquido).
* Ver el crecimiento de una planta.
* Pasar un globo por la cabeza o con un folio y se levanta el pelo hacia arriba(electricidad electrostática).
* Repartir una jarra de agua en la mesa (trabajar el volumen, qué tiene más-química-)
* Encender la televisión con el mando (debido a unas ondas que no se ven).* La oxidación de las frutas (cuando una fruta se pone mala, se pone negra, el aire oxida, oxida el oxígeno-plantas-).
* Utilizar el limón que es antioxidante, ejemplo del aguacate (partir unaguacate por la mitad y uno protegerle del oxido echando limón).
* Sal y terrones de azúcar se disuelven en el agua (da sabor, el azúcar no desaparece, está integrado ahí).
* Dejar el vaso deagua con sal al sol, cuando el agua se evapora aparece otra vez la sal (fundamento de las salinas).
* Saber la procedencia de un producto, por ejemplo de donde viene la leche.
* Lavar losplatos, utilizamos jabón para quitar las manchas (el agua solo no limpia bien, se necesita jabón).
* Cuando los niños se van a bañar, porqué unos cuerpos flotan (como el patito) o otros se hunden (laesponja).
* Hacer la paella, echar colorante y el arroz blanco se convierte en amarillo (pigmentación).
* Hacer un pastel, metemos todos los ingredientes y algo que es líquido con el calor seconvierte en sólido.
* Fundir la mantequilla con el calor, se mete en el microondas por ejemplo.
* Mezclar sal, agua y aceite, para observar las distintas capas de densidad.
* Partir...