Ciencias Como Estudiarlas En Casa

ESTUDIAR CIENCIAS SOCIALES EN CASA

Sugerencias para docentes En su tarea cotidiana, los maestros trabajan para orientar a sus alumnos en la construcción del conocimiento de la vida de lassociedades del presente y del pasado. Una de las múltiples estrategias que despliegan consiste en la preparación de consignas para que sus alumnos realicen tareas en el hogar. En el área de cienciassociales, podemos diferenciar tres aspectos importantes en relación con la realización de las tareas extraescolares: a- aportan a la apropiación más profunda o consolidada de los temas desarrollados en elaula. El tiempo extra escolar puede resultar un recurso válido para volver a leer los textos escolares y/o leer otros, elaborar resúmenes o pequeños informes de lo leído, ampliar y profundizar losapuntes tomados en los cuadernos y/o carpetas a partir de la búsqueda de información complementaria en distintos tipos de fuentes. b- Permiten aprovechar el carácter específico de “fuera del aula” deeste tipo de tareas. Es decir ampliar el horizonte de posibilidades de aprendizajes hacia aquellos ámbitos no estrictamente escolares (la comunidad, el barrio), fortalecer los intercambios con lafamilia y otros adultos, así como también desarrollar una lectura crítica sobre la información provista por los medios de comunicación c- Propician la exploración de los temas de estudio a ser presentadospróximamente en el transcurso del ciclo lectivo Planificación de las tareas I. Brindamos a continuación una serie de orientaciones para planificar las consignas a ofrecer a los alumnos del primerciclo de la escuela. a- Si se trata de enriquecer la comprensión de los temas tratados pueden plantearse a los alumnos diferentes propuestas. Por ejemplo orientarlos con consignas del tipo: - Busquenimágenes y/o recorten figuritas sobre los personajes/temas trabajados, - escriban epígrafes para las imágenes, - realicen descripciones, - redacten cartas para contarle a otros sobre lo aprendido, -...